如圖,紅、黃、綠三塊大小一樣的正方形紙片放在一個(gè)正方形桌面上,它們之間互相疊合,陰影部分表示桌面沒有被遮蓋的部分,已知紅紙、黃紙和綠紙露在外面的部分面積分別為20平方分米、14平方分米、10平方分米.正方形桌面的面積是________平方分米.

51.2
分析:黃色的長(zhǎng)邊=綠色的長(zhǎng)邊=紅色的邊長(zhǎng),
黃色的邊長(zhǎng)+綠色短邊=正方形邊長(zhǎng),
紅色的邊長(zhǎng)+綠色短邊=正方形邊長(zhǎng),
所以,綠色短邊=黃色短邊,將綠色進(jìn)行平移構(gòu)成一個(gè)由兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形和兩個(gè)大小不同的正方形組成的圖形.
兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積都是:(14+10)÷2=12平方分米;
然后就可以算出小正方形的面積是:12÷20×12=7.2平方分米;
就得到了正方形盒底的面積為20+14+10+7.2=51.2平方分米.
解答:把綠色部分進(jìn)行平移,構(gòu)成一個(gè)由兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形和兩個(gè)大小不同的正方形組成的圖形.
兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積都是:(14+10)÷2=12(平方分米);
然后就可以算出小正方形的面積是:12÷20×12=7.2(平方分米);
正方形盒底的面積:20+14+10+7.2=51.2(平方分米).
故答案為:51.2.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是讓黃色紙片移動(dòng),使復(fù)雜的圖形變?yōu)榛緢D形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有紅、黃、綠三塊大小一樣的正方形紙片,放在一個(gè)正方形盒內(nèi),它們之間互相疊合,如圖所示,已知露在外的部分中,紅色面積是20,黃色面積是14,綠色面積是10,那么正方形盒子的面積是
51.2
51.2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,紅、黃、綠三塊大小一樣的正方形紙片,放在一個(gè)正方形盒內(nèi),它們之間互相疊合.已知露在外面的部分中,紅色的面積是20,黃色的面積是14,綠色的面積是lO.那么,正方形盒子的底面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,紅、黃、綠三塊大小一樣的正方形紙片放在一個(gè)正方形桌面上,它們之間互相疊合,陰影部分表示桌面沒有被遮蓋的部分,已知紅紙、黃紙和綠紙露在外面的部分面積分別為20平方分米、14平方分米、10平方分米.正方形桌面的面積是
51.2
51.2
平方分米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案