作業(yè)的總量一定，做完的作業(yè)與未做的作業(yè)成反比例．
 
．（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：，做完的作業(yè)+未做的作業(yè)=作業(yè)的總量（一定），是和一定，
所以做完的作業(yè)與未做的作業(yè)不成反比例．
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
當(dāng)x=4時(shí)，1.7x
 
6.8　　　
當(dāng)x=
1
6
時(shí)，
1
5
-x
 
1
31

1
6
 
0.17       　　 
1.25
 
5
4
      　　　　  
5
6
 
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

240里有6個(gè)
 
，300是
 
個(gè)60，6416里有
 
個(gè)16，
 
的25倍數(shù)是675．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
統(tǒng)計(jì)圖不但能看出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)八位數(shù)，最高位上是最小的合數(shù)，百萬位上的數(shù)既是偶數(shù)，又是素?cái)?shù)，千位上是最大的一位數(shù)，其余各位都是零，這個(gè)數(shù)是
 
，四舍五入到萬位是
 
萬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a、b都是非0自然數(shù)，a是b的倍數(shù)，a、b的公因數(shù)中一定有（　�。�
A、1和bB、1和aC、a和b

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□567÷72商大約是100，□里填（　�。┳詈线m．
A、5B、6C、7D、8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

棱長是4厘米的三個(gè)正方體，拼成一個(gè)長方體，底面積最大是（　�。�
A、4×4B、4×3×4
C、3×（4×3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某小學(xué)五（1）中隊(duì)第一小隊(duì)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的情況統(tǒng)計(jì)表，請你算出平均每人捐多少元？
捐款金額（元） 3 5 8 10
人數(shù) 1 4 4 3

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