一個(gè)圓柱形紙筒的底面半徑是3cm，高是7cm．沿著它的高將它建開得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是________cm，寬是________cm．

18.84    7
分析：由圓柱的側(cè)面展開圖的特點(diǎn)可知：圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高，據(jù)此即可求解．
解答：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)：2×3.14×3，
=6.28×3，
=18.84（厘米），
長(zhǎng)方形的寬是7厘米．
答：這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18.84厘米，寬是7厘米．
故答案為：18.84，7．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的主要依據(jù)是：圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱形紙筒的底面直徑和高都是3厘米，沿著高剪開，它的側(cè)面展開圖是
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
，面積是
28.26
28.26
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?廬江縣）一個(gè)圓柱形紙筒的底面半徑是3cm，高是7cm．沿著它的高將它建開得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
18.84
18.84
cm，寬是
7
7
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?滕州市）如圖，一個(gè)圓柱形紙筒的底面半徑是2cm，高是6cm．如果給這個(gè)紙筒配上一個(gè)底面，底面的面積是
12.56
12.56
cm2；如果沿這個(gè)紙筒的高將剪開，將得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
12.56
12.56
cm，寬是
6
6
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，一個(gè)圓柱形紙筒的底面半徑是2cm，高是6cm．如果給這個(gè)紙筒配上一個(gè)底面，底面的面積是________cm2；如果沿這個(gè)紙筒的高將剪開，將得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是________cm，寬是________cm．

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