過A點畫已知直線的垂線和平行線.量出A點到已知直線的距離是
3
3
厘米.
分析:(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.
(2)用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可,
解答:解:作圖如下:
點評:本題主要考查了學生利用三角板和直尺,畫平行線和垂線的畫圖能力.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

過“A”點畫已知直線的垂線和平行線.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

過A點畫已知直線的垂線和平行線.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)過A點畫已知直線的垂線和平行線.
(2)畫出的兩條直線互相
垂直
垂直

(3)A點到已知直線的距離是
2
2
厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

(1)過A點畫已知直線的垂線和平行線.
(2)畫出的兩條直線互相________.
(3)A點到已知直線的距離是________厘米.

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