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科目： 來源： 題型：

如圖的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填．

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科目： 來源： 題型：

寫出符合要求的最小三位數(shù)．
既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)：
 
．
既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：
 
．
既是2和3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：
 
．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)正方體禮品盒，棱長(zhǎng)是12cm，這個(gè)禮品盒用一根彩帶扎著，如果結(jié)頭處的彩帶長(zhǎng)25cm，這根彩帶的長(zhǎng)度是多少厘米？

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
2.47×1.8≈（保留一位小數(shù)）
0.59×2.3≈（保留兩位小數(shù)）

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科目： 來源： 題型：

用“一定”“可能”“不可能”填空．
太陽(yáng)明天從西方升起．
 
．
火車的載客量比客車大．
 
．
明天陰天．
 
．
我們班下星期得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗．
 
．
爸爸的年齡比他兒子的年齡大．
 
．
時(shí)間在不停地流逝．
 
．

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科目： 來源： 題型：

自然數(shù)中，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)（　�。�
A、都是偶數(shù)
B、都是奇數(shù)
C、可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)a×b=c，正確的等式是（　�。�
A、c÷a=bB、a×c=b
C、b÷a=c

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科目： 來源： 題型：

鈍角三角形和直角三角形都只能畫出一條高．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

如圖：

從正面看是圖（1）的立體圖形有
 
；從左面看是圖（2）的立體圖形有
 
；從左面和上面看都是由兩個(gè)小正方形組成的立體圖形是
 
．

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科目： 來源： 題型：

是由圖（　　）旋轉(zhuǎn)而成的．
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案