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科目: 來源: 題型:

15的
3
5
和15個(gè)
3
5
 
相同,
 
不同.
 A.意義;      B.計(jì)算法則;    C.結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:

某公司采用A技術(shù)可以使每個(gè)產(chǎn)品的成本減少50%,采用B技術(shù)可以使每個(gè)產(chǎn)品的成本減少30%,采用C技術(shù)可以使每個(gè)產(chǎn)品的成本減少20%,三項(xiàng)技術(shù)相互獨(dú)立.若同時(shí)采用這三種技術(shù)于某批產(chǎn)品上,請(qǐng)問其成本減少百分之幾?

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科目: 來源: 題型:

圖中圓與長方形的面積相差12平方厘米,周長相等.求圓的面積.

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù),積一定小于被乘數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

63×
2
7
的意義是
 

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科目: 來源: 題型:

100的十分之一是多少,列式為
 

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科目: 來源: 題型:

張村挖一條100米長的水溝,已經(jīng)挖好28米.剩下的要6天挖完,平均每天挖多少米?

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科目: 來源: 題型:

一本書有315頁,小方已經(jīng)看了105頁,剩下的打算一周看完.小方平均每天至少要看多少頁?

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科目: 來源: 題型:

朝陽小學(xué)開展“保護(hù)家鄉(xiāng)河”環(huán)保行動(dòng),五(1)班進(jìn)行清理家鄉(xiāng)河的白色污染活動(dòng),6個(gè)小組撿拾垃圾情況如下表:
小組
撿拾/千克10179201918
(1)分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).
(2)哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這一組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?為什么?

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科目: 來源: 題型:

豎式計(jì)算,并驗(yàn)算.
0.24×3.25=
23.4÷0.36=
23.56÷38=

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同步練習(xí)冊(cè)答案