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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場所的位置．
（1）圖書館在學(xué)校的東偏北45°方向1000米處．
（2）動(dòng)物園在學(xué)校的西偏北60°方向1500米處．
（3）體育館在學(xué)校的西偏南70°方向2000米處．
（4）科技館在學(xué)校的東偏南50?方向500米處．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩輛汽車同時(shí)從A、B兩地出發(fā)，相向而行，3小時(shí)后相遇，甲、乙兩車的速度比是4：3，甲車每小時(shí)行60千米，A、B兩地相距多少千米？

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科目： 來源： 題型：

看圖填空．
（1）學(xué)校在小明家
 
方向上，距離是
 
米．
（2）醫(yī)院在小明家
 
方向上，距離是
 
米．
（3）郵局在小明家
 
方向上，距離是
 
米．
（4）商場在小明家
 
方向上，距離是
 
米．

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科目： 來源： 題型：

已知多位數(shù)111…11（2010個(gè)1）□333…33（2010個(gè)3）能被13整除，那么中間方格的數(shù)字是
 
．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)2011位數(shù)77…7□44…4能分別被7、11、13整除，□內(nèi)應(yīng)填數(shù)字
 
．

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科目： 來源： 題型：

任意給定2002個(gè)自然數(shù)，證明：其中必有若干個(gè)自然數(shù)，和是2002的倍數(shù)（單獨(dú)一個(gè)數(shù)也當(dāng)作和）．

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科目： 來源： 題型：

有一批工人從某日開始去完成一項(xiàng)工程，假定每個(gè)工人的工作效率相同．工作兩天之后經(jīng)理從他們中抽出10個(gè)人去完成另一項(xiàng)工作量相同的工程，又經(jīng)過一些整工作日，兩項(xiàng)工程同時(shí)完成，那么一個(gè)工人完成這樣一項(xiàng)工程需要多少天？（寫出所有可能）

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科目： 來源： 題型：

四年級(jí)同學(xué)去秋游，師生共有150人，老師到旅游公司聯(lián)系客車，公司里有兩種型號(hào)的客車（如圖），若使租車的輛數(shù)最少，空位也最少，應(yīng)如何租車呢？

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科目： 來源： 題型：

在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四（1）班的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績（成績見表），為此，班級(jí)家長委員會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)500元給他們購買獎(jiǎng)品，下面是中隊(duì)委員們?cè)谏虉隹吹降膬r(jià)目表，你能幫他們?cè)O(shè)計(jì)購買方案嗎？并說明理由．（獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)照顧到各個(gè)層次，同時(shí)又應(yīng)有所差別．）
種類單位/元種類單位/元
鋼筆12圓珠筆4
計(jì)算器22卷筆刀3
鉛筆盒18羽毛球拍35
橡皮1足球40
文曲星50
第一名3人
第二名4人
第三名6人
鼓勵(lì)獎(jiǎng)12人
你打算怎樣購買？

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科目： 來源： 題型：

某班男生26人，比女生多4人，求女生是男生的百分之幾？正確算式是（　　）
A、4÷26
B、（26-4）÷26
C、26÷（26-4）
D、（26+4）÷26

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同步練習(xí)冊(cè)答案