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科目： 來(lái)源： 題型：

白繩長(zhǎng)58米，比紅繩的4倍少2米，紅繩長(zhǎng)多少米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

某小學(xué)有620個(gè)同學(xué)要到鐵觀音茶葉莊園去參觀，每輛大客車限坐58人，租11輛大客車能夠坐下嗎？用計(jì)算說(shuō)明．

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科目： 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
33=
10÷10%=
5
8
：5=
5
9
-
5
6
+
4
9
=
7×
1
6
÷7×
1
6
=

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科目： 來(lái)源： 題型：

旅行社推出“盤(pán)山風(fēng)景區(qū)一日游”兩種價(jià)格方案．
方案一：成人每位120元，兒童每位40元．
方案二：團(tuán)體10人以上（含10人），每位80元．
（1）一個(gè)旅游團(tuán)有3位成人和7位兒童，怎樣購(gòu)票合算？
（2）如果有7位成人和3位兒童，怎樣購(gòu)票合算？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖的方格屏幕上，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，一條貪吃蛇從左下角出發(fā)，沿著格線爬行，如果它想吃掉圖中的3個(gè)“★”，最少要爬多遠(yuǎn)？請(qǐng)畫(huà)出路線．

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科目： 來(lái)源： 題型：

三年級(jí)二班37人乘車去千島湖旅游，可供租的車輛有兩種，甲種車可乘8人，乙種車可乘4人．（請(qǐng)你至少寫(xiě)3種租車方案．）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)各位數(shù)字全是1的自然數(shù)能被33333整除，問(wèn)這個(gè)數(shù)最小是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

小紅和小林用計(jì)算器算同一道乘法題，小林將其中一個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)字8看成了5，這樣所得的結(jié)果比正確的少了5520，而小紅又將其中另一個(gè)因數(shù)個(gè)位上的4看成了6，這樣所得的結(jié)果比正確的結(jié)果又少了178．你能用計(jì)數(shù)器算算，得出這道題的正確結(jié)果嗎？正確結(jié)果為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

新疆地質(zhì)大隊(duì)派出一支勘測(cè)隊(duì)去沙漠深處勘測(cè)，一共派出3輛車，每輛車載有4天行程的汽油和食物（每輛車最多只能載4天行程的汽油和食物）．隊(duì)長(zhǎng)希望勘測(cè)隊(duì)能勘測(cè)更多地方，于是他安排部分車輛中途返回．返回車輛除留下足夠返回的汽油和食物外，其余汽油和食物都留給剩下車輛，使剩下車輛走得更遠(yuǎn)并能安全返回．請(qǐng)問(wèn)：隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)怎樣安排返回車輛？（包括返回車輛數(shù)及返回時(shí)間）

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科目： 來(lái)源： 題型：

某個(gè)數(shù)是大于1000而且小于2000的整數(shù)．這個(gè)數(shù)加1是完全平方數(shù)，它的一半加1也是完全平方數(shù)，那么這個(gè)數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案