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科目： 來源： 題型：

一根木頭長5米，李師傅想把它鋸成0.8米的小段，最多可以鋸多少段？還余下多少米？

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科目： 來源： 題型：

口算．
1-0.3　　　　　
5200-900　　　　　
2.5-0.5-1.3
80×400　　　　　　
4.4×1000　　　　　　4×（25×8）720÷80　　　　　4.27+0.73　　　　　　
23×6+27×6340-190　　　　　 225-99　　　　　　　　401×25

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科目： 來源： 題型：

直接計算．
60×90=		42×49≈7.8+2.1=
5
9
+
2
9
=
960÷3=30×21=6.3-0.4=
5
8
-
4
8
=
600÷2÷3=25×4×5=54÷9×6=81+19=

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科目： 來源： 題型：

設(shè)計一個面積大約24平方米的花壇．（每格表示1平方米，不滿1格，的按半格計算）

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科目： 來源： 題型：

列式計算．
（1）一個數(shù)的8倍是7.5，它的一半是多少？
（2）用2.5和1.5的和去除8.2與1.2的差商是多少？

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科目： 來源： 題型：

水泥廠六月份生產(chǎn)水泥493.6噸，七月份上半月生產(chǎn)654.8噸，下半月生產(chǎn)367.4噸，六月份比七月份少生產(chǎn)水泥多少千克？

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科目： 來源： 題型：

操作題．
王伯伯要用一塊長40厘米，寬20厘米的長方體鐵皮，焊接成高5厘米的長方體無蓋水箱，請你幫助王伯伯設(shè)計一個最節(jié)省材料的方案（畫出簡單的設(shè)計圖）并計算該水箱的體積．

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科目： 來源： 題型：

一列火車0.6小時行駛了38.64千米，照這樣的速度，2.7小時行駛了多少千米？

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科目： 來源： 題型：

水果超市第一天賣出蘋果146.5千克，比第二天賣出的2倍少37.5千克，第二天賣出蘋果多少千克？（用方程解）

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科目： 來源： 題型：

從
1
2
里減去
2
5
與
1
12
的差，差是多少？

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同步練習(xí)冊答案