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科目： 來源： 題型：

直接寫出下面各題的結(jié)果．
2.1+2.67=
3
4
×16=
1
3
+
2
5
=
1
9
÷
1
3
=
5
7
÷5=
63÷
9
5
=		 0.87+0.13=
1
3
-
1
5
=		 6×4×0.25= 6-1.3-1.7=
5.5+8.6+4.5=
3
5
+
1
8
+
2
5
=		 0.7+99×0.7=
1
3
×
9
4
×
1
2
=
3
4
×8+8×
1
4
=

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科目： 來源： 題型：

一隧道內(nèi)有2008盞電燈，標(biāo)號依次為1，2，3，4，…2008，有標(biāo)號依次為1，2，3，4，…2008的2008個人從該隧道內(nèi)依次通過，每個人把標(biāo)號為自己整數(shù)倍的開關(guān)拉一下，當(dāng)這2008個人從隧道內(nèi)通過后，還有多少盞燈是亮著的？

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科目： 來源： 題型：

三位老師帶38名學(xué)生去動物園參觀．問：這個旅游團有多少人？一共花多少錢買門票？

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科目： 來源： 題型：

如圖各個方格的面積為1平方厘米．請你設(shè)計出兩個周長為16平方厘米長方形．

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科目： 來源： 題型：

兩棵大樹相距180米，在兩棵大樹之間均勻地補栽了19棵小樹，每兩棵小樹的距離是多少米？

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科目： 來源： 題型：

一支鋼筆5.6元，一本筆記本8.7元．陳老師帶了20元錢，找回多少錢？

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科目： 來源： 題型：

客車和貨車從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行．出發(fā)時客車的速度是貨車的150%．相遇后，客車的速度減少20%，貨車的速度提高30%．這樣當(dāng)客車到達乙地時，貨車離甲地還有30千米．甲、乙兩地相距多少千米？

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科目： 來源： 題型：

一條鐵路已經(jīng)修了它的
1
5
，再修300千米就能修好這條鐵路的一半．這條鐵路全長多少千米？

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科目： 來源： 題型：

下面是我市一所學(xué)校為進行課題研究，對實驗班和普通班各次質(zhì)檢成績的平均分進行對比的統(tǒng)計圖．

①第
 
次質(zhì)檢，實驗班與普通班的平均分相差最大．
②普通班質(zhì)檢成績中，平均分最高的是
 
分．
③實驗班在第三次質(zhì)檢中平均分開始上升，這次質(zhì)檢平均分比上次增加了
 
%．
④從實驗班質(zhì)檢成績趨勢來看，學(xué)校開展的課題研究是
 
的．（填失敗或成功）

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科目： 來源： 題型：

用遞等式計算．
148-148÷2           
416÷4×18            
（764-248）÷3          
560+25×12．

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同步練習(xí)冊答案