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科目: 來源: 題型:

有一個平行四邊形的面積是36平方分米,它的高是12分米,底是多少分米?(用方程解)

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科目: 來源: 題型:

求出○、△、□所代表的數(shù)
(1)△+□=240
△=□+□+□
△=
 
,□=
 
;
(2)○+□=91
△+□=63
△+○=46
△=
 
,○=
 

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科目: 來源: 題型:

王飛到市圖書館借書,他去時步行每小時行5千米;從原路返回時乘車每小時行20千米.他來回的平均速度是多少?

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科目: 來源: 題型:

某縣去年造林240公頃,今年造林400公頃.今年的造林面積比去年的多幾分之幾?

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科目: 來源: 題型:

學(xué)校有學(xué)生660人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.2倍.男、女生各多少人?(用方程解答)

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科目: 來源: 題型:

李老師用210元賣了4個同樣的排球.每個排球多少元?(列方程解)

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科目: 來源: 題型:

某項工程要單獨完成甲用12天,乙用15天,現(xiàn)在按甲1天,乙2天,甲2天,乙1天,輪流則完成任務(wù)共用幾天?

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科目: 來源: 題型:

把6.3厘米長的圓柱形鋼錠按2:3:4截成三段,表面積比原來增加48cm2,這個鋼錠的橫截面面積是多少平方厘米?如果把最長的一段鍛造成與圓柱等底的圓錐,圓錐高多少厘米?

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科目: 來源: 題型:

陽光小學(xué)今年共有師生560人參加植樹活動,比去年參加植樹人數(shù)的3倍少130人,該學(xué)校去年參加植樹的師生共有多少人?(只列式,不計算)

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科目: 來源: 題型:

解方程:
42-4x=15
6x=3 2.4x-x=12.6

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同步練習(xí)冊答案