相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

把一個體積為512立方厘米的正方體橡皮泥改做成棱長為整厘米數(shù)的一個長方體，表面積最多能增加
 
平方厘米．

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科目： 來源： 題型：

計算（10+20+40+60+80）×（30+50+70+90）-（10+30+50+70+90）×（20+40+60+80）=
 
．

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科目： 來源： 題型：

圖書館中有科技書、故事書、美術(shù)書．讓五（1）班同學(xué)去借書，不能不借，最多借3本．要確保有3個同學(xué)借書的內(nèi)容和數(shù)量完全一樣，那么五（1）班至少有
 
名學(xué)生．

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科目： 來源： 題型：

1×3×5×7×…×2009×2011 的積的個位數(shù)字是
 
．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩人在環(huán)形跑道上以各自的不變速度跑步，如果兩人同時從同地相背而跑，乙跑4分鐘后兩人第一次相遇，已知甲跑一周需6分鐘，那么乙跑一周需
 
分鐘．

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科目： 來源： 題型：

用計算器計算前三題，再直接寫出后面幾題的得數(shù)．
111111111÷9=（　　）
222222222÷18=（　�。�
333333333÷27=（　�。�
444444444÷36=（　�。�
555555555÷45=（　�。�
666666666÷54=（　�。�
777777777÷63=（　　）
888888888÷72=（　�。�
999999999÷81=（　�。�

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科目： 來源： 題型：

小明、小紅、小玲共向“希望小學(xué)”捐贈書籍73本，小玲捐贈書籍的本數(shù)比小紅多3本，如果小紅給小明2本書，小明捐贈書籍的本數(shù)就是小紅的2倍．那么，小紅捐贈了
 
本書．

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科目： 來源： 題型：

計算（1+2+3+…+2008+2009+2008+2007+…+2+1）÷2009=
 
．

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科目： 來源： 題型：

直線上依次分布著 A、B、C、D、E共5個點，已知 AB=19cm，CE=97cm，AC=BD．那么DE=
 
cm．

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科目： 來源： 題型：

一個四位數(shù)，給它加上小數(shù)點后，再與原數(shù)相加，和是1930.11，這個四位數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案