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科目： 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
576÷31=		 675÷26= 910÷38=

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科目： 來源： 題型：

下面的每個(gè)小方格代表1cm2，畫出面積是12cm2的長(zhǎng)方形．你能畫出幾種不同的長(zhǎng)方形？它們的周長(zhǎng)相等嗎？

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科目： 來源： 題型：

看一看，涂一涂，算一算．

3
5
+
1
5
=
 


5
6
-
1
6
=
 


3
4
+
1
4
=
 


 
+
 
=
 
．

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科目： 來源： 題型：

畫一畫，填一填，并在計(jì)數(shù)器上拔一拔．
687-146=
 


281-129=
 

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科目： 來源： 題型：

有三根鋼絲，長(zhǎng)度分別是12米、16米和20米，現(xiàn)在要把它們截成長(zhǎng)度相同的小段，但每一根都不許剩余，每小段最長(zhǎng)是多少米？一共可以截成多少段？

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科目： 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1÷
3
4
=
2
5
÷10=
6×
5
8
=
1-
3
5
=
3
2
÷
5
2
=
1
7
×
7
12
=		 5÷
3
5
=		 4÷
1
3
=

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科目： 來源： 題型：

蕭蕭從一盒魔卡中抽出5張卡片，正好是這盒卡片總數(shù)的
1
3
．這盒魔卡共有多少張卡片？

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科目： 來源： 題型：

下面是一位病人的體溫變化記錄圖，看圖回答問題．

（1）護(hù)士每隔
 
時(shí)給病人量一次體溫．
（2）這位病人的體溫最高是
 
℃，最低是
 
℃．
（3）這位病人存4月8日12時(shí)的體溫是
 
℃．
（4）圖中的橫虛線表示
 
．

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科目： 來源： 題型：

過點(diǎn)M畫AB、AC的平行線．

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科目： 來源： 題型：

某小學(xué)三年級(jí)每個(gè)班有40人，5個(gè)班一共有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案