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科目: 來源: 題型:計算題

7.直接寫出得數(shù)
200-5=84÷4=5×24=50×80=
500×4=21×4=480÷8=62+48=
6×4+6=40-40÷8=

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科目: 來源: 題型:解答題

6.下面是4月10日晚小芳做各科作業(yè)所用的時間.她做哪科作業(yè)用的時間最少呢?請通過計算比較說明.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.明明想把一張長32厘米、寬20厘米的長方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒有剩余,至少可以裁多少個這樣的正方形?

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科目: 來源: 題型:解答題

4.你知道小紅今年多少歲嗎?(列方程解答)

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科目: 來源: 題型:操作題

3.在如圖中涂色表示$\frac{3}{5}$.如果△是○的$\frac{1}{2}$,那么△有5個.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.看圖列方程解答:

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科目: 來源: 題型:計算題

1.寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).
12和18                
42和28                 
32和48.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.把下面的兩根彩帶剪成一樣長的短彩帶且沒有剩余,每根短彩帶最長是6厘米,共可以剪13根這樣的短彩帶.

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科目: 來源: 題型:操作題

19.(1)將圖形A繞點(diǎn)O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形B.
(2)將圖形B向右平移4格得到圖形C.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.列式計算
(1)0.6乘0.8的積加上0.12后,再除以1.2,商是多少?
(3)一個數(shù)的7倍減去這個數(shù)自己,差是42.6,求這個數(shù).

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同步練習(xí)冊答案