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【題目】希望小學(xué)的王老師來到育才書店想預(yù)定一些復(fù)習(xí)資料。王老師相中一套每包定價(jià)200元的模擬試卷,預(yù)定了60包。王老師對(duì)書店經(jīng)理說:“如果你肯降價(jià),每降價(jià)2元,我就多訂6包。”,書店經(jīng)理在心里算了一下,如果降價(jià)4%,由于王老師多訂購(gòu),那么獲得的總利潤(rùn)與降價(jià)前一樣多。這種試卷的成本每包多少元?
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【題目】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。
36萬(______)359999 (480÷10)÷20(______)480÷(20÷10)
32億(______)320000萬 (25×16)×4(______)25×4+25×16
99×76+99(______)100×76 160×5×3(______)(5+10)×160
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【題目】兩個(gè)小組進(jìn)行口算比賽,成績(jī)?nèi)缦卤怼?/span>
第一組 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) |
正確數(shù)(道) | 57 | 60 | 60 | 59 | 59 |
第二組 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | 6號(hào) |
正確數(shù)(道) | 60 | 55 | 55 | 60 | 60 | 58 |
(1)你認(rèn)為哪一組口算能力比較強(qiáng)?
(2)你是怎么比較的?請(qǐng)你用自己喜歡的方式把比較的過程說一說。(提示:可以用算式、文字、圖畫等方法)
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【題目】按要求寫出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1。
(1)兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù):(________)。
(2)兩個(gè)數(shù)都是合數(shù):(________)。
(3)一個(gè)質(zhì)數(shù),一個(gè)合數(shù):(________)。
(4)一個(gè)奇數(shù),一個(gè)偶數(shù):(________)。
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【題目】亮亮的爸爸是一位出租車司機(jī),新買了一輛車。9月1日出車時(shí)里程表上的讀數(shù)為2千米。亮亮記錄了他爸爸7天行駛的里程表上的讀數(shù)如下表:(單位:千米)
9月1日 | 9月2日 | 9月3日 | 9月4日 | 9月5日 | 9月6日 | 9月7日 |
260 | 576 | 925 | 1454 | 1454 | 1730 | 2108 |
(1)亮亮的爸爸哪天行駛的里程數(shù)最多?哪天最少?相差多少?
(2)9月4日和5日的里程表上的讀數(shù)為什么是相同的?亮亮的爸爸這7天共行駛多少千米?
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【題目】下面算式中,計(jì)算結(jié)果最大的是( 。
A.2900+30+50×3B.(2900-1-30+50)×3
C.2900+(30+50)×3D.(2900-30)-50×3
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【題目】商店某糕點(diǎn)進(jìn)行如下優(yōu)惠銷售。
數(shù)量(千克) | 1—20 | 21—50 | 50以上 |
單價(jià)(元) | 25 | 20 | 15 |
四年級(jí)同學(xué)組織一次聯(lián)歡活動(dòng),一班需要購(gòu)買18千克,二班需要購(gòu)買21千克,三班需要購(gòu)買25千克。
(1)每個(gè)班分別購(gòu)買,各需多少元?
(2)三個(gè)班合起來購(gòu)買,共需要多少元?
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【題目】怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。
99×101-99 630÷35÷2 141×21+59×21
8×7×125 720÷[(17+23)×2]
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【題目】直接寫得數(shù)。
150×3= 90×70= 210-90= 50×210= 4600000=( )萬
0×38= 60×50= 12×500= 125×24= 5200000000=( )億
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【題目】體育課上,老師口令“立正,向右轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體按(______)時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(______)°,口令“立正,向后轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體按(______)時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(______)°。
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