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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】填一填。

(1)

水果

蘋(píng)果

草莓

梨

個(gè)數(shù)

水果中數(shù)量最多的是___________，有___________個(gè)。

(3)水果中數(shù)量最少的是___________，有___________個(gè)。

(4)最多的比最少的多___________個(gè)。

(5)草莓和蘋(píng)果一共有幾個(gè)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，哪些圖形可以一筆畫(huà)出？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）這5只動(dòng)物能一起乘坐這輛車(chē)嗎？為什么？

（2）哪些動(dòng)物能一起乘坐這輛車(chē)？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）在9點(diǎn)23分時(shí)，時(shí)針和分針的夾角是多少度？從這一時(shí)刻開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多少分鐘，時(shí)針和分針第一次垂直？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）如圖，由棱長(zhǎng)是5厘米的正方體搭成的圖形，共有多少個(gè)小正方體？它的體積是多少立方厘米？它的表面積是多少平方厘米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】說(shuō)一說(shuō)。

(1)小明家在醫(yī)院的 ______ 面。

(2)郵局在小華家的 ______ 面。

(3)小華去醫(yī)院應(yīng)向 ______ 走到 ______ ，再向 ______ 走到醫(yī)院。

(4)小明從家到學(xué)校，應(yīng)向 ______ 走到醫(yī)院，再向 ______ 走到公園，再向 ______ 走到郵局，最后向 ______ 走到學(xué)校。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）直接寫(xiě)出得數(shù)．

1÷119= 8.6﹣（6.6+1.75）= 10﹣0.95= 41×101=

2×32= 10÷0.25= 3÷0.75= ﹣+0.4﹣=

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，出發(fā)時(shí)他們的速度比為3：2。他們第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%。這樣當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，乙離A地還有14千米，那么A、B兩地的距離是多少千米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某地區(qū)2000至2005年每百戶(hù)家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表．

年份

2000年

2001 年

2002年

2003年

2004 年

2005年

數(shù)量/臺(tái)

30

32

35

44

53

65

①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．

②這個(gè)地區(qū)每百戶(hù)家庭電腦擁有量呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)？

③哪一年到哪一年增長(zhǎng)的幅度最大？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）四邊形有______條直的邊，______個(gè)角。

（2）數(shù)學(xué)書(shū)的封面是______邊形。

（3）長(zhǎng)方形、正方形都是______邊形，都有______條邊，______個(gè)角。

（4）是一個(gè)______形。

（5）這樣的圖形是______四邊形。

（6）平行四邊形有______條邊，______個(gè)角，它的對(duì)邊______，對(duì)角______。

（7）伸縮門(mén)是運(yùn)用了平行四邊形的______特征。

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同步練習(xí)冊(cè)答案