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【題目】某市為迎接“國家義務教育均衡發(fā)展”綜合評估，市教育行政部門在全市范圍內隨機抽取了
所學校，并組織專家對兩個必檢指標進行考核評分.其中
分別表示“學校的基礎設施建設”和“學校的師資力量”兩項指標，根據(jù)評分將每項指標劃分為
(優(yōu)秀)、
(良好)、
(及格）三個等級，調查結果如表所示.例如：表中“學校的基礎設施建設”指標為
等級的共有
所學校.已知兩項指標均為
等級的概率為0.21.
（1）在該樣本中，若“學校的基礎設施建設”優(yōu)秀率是0.4，請?zhí)顚懴旅?/span>
列聯(lián)表，并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有
的把握認為“學校的基礎設施建設”和“學校的師資力量”有關；
（2）在該樣本的“學校的師資力量”為
等級的學校中，若
，記隨機變量
，求
的分布列和數(shù)學期望.
附表:
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【題目】在圖書室借閱圖書的期限為10天，10天后超過的天數(shù)要按每冊0.5元收取延時服務費．小明借了一本故事書，如果每天看5頁，16天才能全部看完．請你幫他算一算，他應該每天看多少頁才能準時歸還而不交延時服務費？（用比例的方法解答）
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【題目】用一艘載重1噸的游船運送下面小動物過河。
動物名稱 |
|
|
|
|
體重（千克） | 750 | 915 | 460 | 85 |
（1）小象和小羊可以一起乘船過河嗎？
（2）小牛和小馬可以一起乘船過河嗎？
（3）游船要把這些動物運過河，至少需要運幾次？可以怎樣運？
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【題目】下表是三（2）班學生右眼的視力情況。
4.4 | 5.1 | 5.1 | 5.0 | 4.8 | 4.9 |
4.6 | 5.0 | 4.8 | 4.8 | 4.7 | 5.0 |
4.5 | 4.6 | 4.9 | 4.8 | 4.7 | 5.2 |
4.2 | 4.8 | 5.2 | 5.0 | 4.7 | 4.6 |
①用“正”字記錄三（2）班學生右眼視力情況。
4.2 | 4.3 | 4.4 | 4.5 | 4.6 | 4.7 | 4.8 | 4.9 | 5.0 | 5.1 | 5.2 |
②根據(jù)“正”字記錄結果填寫下表。
視力 | 4.2 | 4.3 | 4.4 | 4.5 | 4.6 | 4.7 | 4.8 | 4.9 | 5.0 | 5.1 | 5.2 |
人數(shù) |
③小學生的正常視力是達到5.0。這個班學生視力達到5.0的有（ ）人，沒有達到5.0的有（ ）人。
④
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【題目】植樹節(jié)到了，李老師帶領五（2）班的同學去植樹，一共植了123棵，已知何老師植樹的棵數(shù)和每名同學植樹的棵數(shù)相等．這個班有多少名學生？每名同學植樹多少棵？
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