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【題目】判斷下面每題中的兩種量是否成反比例,并說明理由。
(1)路程一定,速度和時間。
(2)圓的周長和直徑。
(3)長方形的面積一定,長和寬。
(4)六年級一班的總?cè)藬?shù)一定,小組數(shù)和每組人數(shù)。
(5)自行車所行駛的路程一定,車輪的直徑和車輪的轉(zhuǎn)數(shù)。
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