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【題目】按要求畫一畫.
(1)畫出三角形A向右平移5格后的圖形B.
(2)畫出三角形B繞點O按逆時針方向旋轉90度后的圖形C.
(3)畫出三角形A按2:1放大后的圖形D.
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【題目】下面每個小方格都代表邊長1cm的正方形,按要求畫一面。
(1)畫一個周長是36cm的長方形,且長與寬的比是5∶4。
(2)畫一個面積是36cm的長方形,并把這個長方形的面積按5∶4分別涂上紅色和黑色。
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【題目】某學校調查學生對古詩詞作者了解的情況,抽取部分學生進行問卷,結果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型,分別記為A、B、C、D.根據調查結果繪制下面還不完整的統計圖.
學生對古詩詞作者了解的情況統計圖
(1)本次問卷中,B是A的2倍多2人,則B是()人,學校一共調查了()名學生.
(2)請根據數據信息補全條形統計圖.
(3)選擇“非常了解”、“比較了解”共有()人.
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【題目】希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本的情況如下表:種類
種類 合計 昆蟲 植物 礦石
數量(件)
年級
總 計
五年級 15 30 21
六年級 25 42 35
(1)分別算出合計數與總計數,并填在表中.
(2)根據上面的統計表,完成下面的統計圖.
希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本情況統計圖
(3) 標本的件數最多.
(4)從圖表中你還知道哪些數學信息? .
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【題目】為準備跳繩比賽,小方、小明、小聰、小林和小雪五位同學在一個月前就開始了積極鍛煉。觀察如圖的統計圖,解決下列問題:
(1)經過鍛煉,小方的成績提高了 下。
(2)鍛煉前、后,五人跳繩的平均成績分別是多少?
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【題目】如圖是某校四年級師生向希望小學捐書情況統計圖。
①圖中每格代表_____本。
②_____捐的最多,_____捐的最少,捐的最多的是捐的最少的_____倍。
③如果把捐的書全部捐給希望小學的25名小朋友,平均每人可分得_____本。
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【題目】五名學生進行投籃比賽,編號依次是1號、2號…5號,投籃成績如圖.
(1)_____號投中最多,是_____個;_____號投中最少,是_____個.
(2)平均每人投中_____個.
(3)投中個數比平均數少的學生號碼是:_____號和_____號.
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【題目】(2分)如圖是甲、乙、丙三個人單獨完成某項工程所需天數統計圖.請看圖填空.
①甲、乙合作這項工程, 天可以完成.
②先由甲做3天,剩下的工程由丙做,還需要 天完成.
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【題目】下表是去年和今年我校四年級1~4班各班近視學生人數統計。
1班 | 2班 | 3班 | 4班 | |
去年 | 8 | 5 | 6 | 9 |
今年 | 8 | 4 | 11 | 9 |
(1)去年平均每班有多少人是近視眼?今年呢?你有什么建議?
(2)請根據以上數據制成復式條形統計圖。
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