科目: 來源:同步題 題型:操作題
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科目: 來源:專項題 題型:操作題
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科目: 來源:專項題 題型:填空題
有一些1元、2元和一張5元的錢,如果要買10元的文具盒可以怎么付錢? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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科目: 來源:期末題 題型:操作題
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科目: 來源:期末題 題型:填空題
統(tǒng)計。
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(1)
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(2)
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(3)
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(4)
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科目: 來源:期末題 題型:填空題
運動會上的故事: 1.賽跑比賽后,觀眾小鴨子說:“小熊后面只有大象。兔子在鹿的后面,在小熊的前面。”請你根據(jù)小鴨子的話填下表。 | ||||||||||||||||||||
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2.它們又進(jìn)行了投鉛球比賽(如下表),請你給它們排名次。 | ||||||||||||||||||||
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3.如果每個項目中第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分,第四名得2分,請你根據(jù)前兩個統(tǒng)計表完成下表。 | ||||||||||||||||||||
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科目: 來源:期末題 題型:填空題
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科目: 來源:期末題 題型:操作題
媽媽一星期去了兩次超市,每次都買了洗滌( dí)用品、蔬菜、小食品、飲料四類物品,下面是媽媽第一次去超市的統(tǒng)計圖。 (1)請你根據(jù)第二次去超市的電腦小票把這幅統(tǒng)計圖涂完。
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(2)兩次買洗滌用品花了( )元,買蔬菜花了( )元,買小食品花了( )元,買飲料花了( )元。 (3)媽媽本周一共花了多少錢? (4)請你提出一個問題,再解答。 |
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科目: 來源:期末題 題型:填空題
4個同學(xué)給災(zāi)區(qū)捐錢,根據(jù)下面的信息,完成下表:小紅比小麗多捐5元,小剛捐的錢數(shù)是小麗的2倍,小飛比他們?nèi)齻人捐錢的總數(shù)少20元。 | ||||||||||
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(1)( )捐的最多,比小紅多( )元。 (2)他們四個人一共捐了( )元錢。 (3)如果20元就可以保證災(zāi)區(qū)1戶居民2天的生活費,那么這四個人的捐款可以資助( )戶居民兩天的生活費。 |
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科目: 來源:期末題 題型:操作題
下面是四位同學(xué)調(diào)查了本班所有同學(xué)最喜歡的圖書后的對話。 小紅:“喜歡故事書的是喜歡連環(huán)畫的2倍。” 小明:“喜歡漫畫書的比喜歡連環(huán)畫的少3人! 小麗:“喜歡連環(huán)畫的有8人! 小亮:“喜歡科技書的比喜歡故事書的多2人。” | ||||||||||
1.根據(jù)上面四位同學(xué)的對話填表。 | ||||||||||
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2.根據(jù)上表涂一涂。 | ||||||||||
3.喜歡科技書的比喜歡漫畫書的多多少人? 4.本班一共有多少個同學(xué)? |
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