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科目： 來(lái)源： 題型：

有○◎●三種圖形，○占總數(shù)的
25
．如果放2個(gè)○，總數(shù)是
5
5
個(gè)；總數(shù)是10個(gè)時(shí)，○有
4
4
個(gè)；○是
15
15
個(gè)時(shí)，其他兩種圖形是9個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體消毒水池占地15平方米，池深0.5米，池內(nèi)最多容消毒水
7500
7500
升．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?華亭縣模擬）A=2×3×7，B=2×5×7，那么A和B的最大公因數(shù)是
14
14
，最小公倍數(shù)是
210
210
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

五（3）班共有學(xué)生48人，其中女生20人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的
7
12
7
12
，男生人數(shù)是女生人數(shù)的
1.4
1.4
倍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

10千克鹽平均分成5包，每包占10千克的
1
5
1
5
，每包重
2
2
千克；如果從原有的鹽中用去了
7
8
千克鹽，還剩
73
8
千克
73
8
千克
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用一根100厘米的鐵絲，做一個(gè)長(zhǎng)9厘米，寬6厘米，高4厘米的長(zhǎng)方體后，還剩鐵絲
24
24
厘米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

5□，使這個(gè)數(shù)能被3整除，方框里最大可填
7
7
，把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是
57=3×19
57=3×19
，這個(gè)數(shù)的約數(shù)有
1，3，19，57
1，3，19，57
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在
3
5
、
15
12
、4
1
2
、
49
50
、
8
7
、
4
18
這六個(gè)分?jǐn)?shù)中，是真分?jǐn)?shù)的有
3
5
、
49
50
、
4
18
3
5
、
49
50
、
4
18
，是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的有
3
5
、4
1
2
、
49
50
、
8
7
3
5
、4
1
2
、
49
50
、
8
7
，能化成有限小數(shù)的有
3
5
、
15
12
、4
1
2
、
49
50
3
5
、
15
12
、4
1
2
、
49
50
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子是一位數(shù)中最大的質(zhì)數(shù)，分母是最小的合數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是
7
4
7
4
，它的分?jǐn)?shù)單位是
1
4
1
4
，含有
7
7
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上
1
1
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的偶質(zhì)數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖中共有
10
10
個(gè)角．

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同步練習(xí)冊(cè)答案