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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,有3個(gè)大小相同的圓,它們的陰影部分周長一樣長.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

列式解答下列各題.
(1)五(3)班同學(xué)今天到校57人,有3個(gè)請(qǐng)假,求出勤率是多少?
(2)小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票,小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍,小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票?(列方程解)
(3)用一根長20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形,長與寬的比是3:2,這個(gè)長方形的面積是多少?
(4)食堂買來一袋大米50千克,第一天吃去20%,第二天吃了數(shù)學(xué)公式,還剩下多少千克?
(5)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米,3厘米,以較長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)立體圖形,這個(gè)立體圖形的體積是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

把6×5=x改寫成比例是


  1. A.
    1:6=5:x
  2. B.
    6:5=x:1
  3. C.
    5:6=1:x
  4. D.
    無選項(xiàng)、

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科目: 來源: 題型:填空題

把兩個(gè)相同的正方體拼接成一個(gè)長方體后,其表面是400平方厘米,原來每個(gè)正方體的表面積是________平方厘米.

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科目: 來源: 題型:單選題

將數(shù)字1~9分別填在下圖空白的正六邊形格子中,使得箭頭所指直線方向上空格中所填的數(shù)字和等于該箭頭所在格中的給定數(shù)(每個(gè)方向上所填的數(shù)互不相同,且到寫有另一個(gè)給定數(shù)字的格為止).例如A+B+C+D=20,E+F+G+H+C+I=22,J+K+M+N=19,當(dāng)填寫完后,字母F處所寫的數(shù)字是


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    7
  4. D.
    9

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科目: 來源: 題型:單選題

下面算式中,得數(shù)是七十多的算式是


  1. A.
    43+25
  2. B.
    92-17
  3. C.
    21×4
  4. D.
    94÷3

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科目: 來源: 題型:填空題

兩個(gè)長方體的體積相等,如果底面積相等,則它們的高也相等.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

直接寫得數(shù).
0.4+1.5=8.6-7=1+0.45=7×0.9=0.78×0.1=5.6÷7=
0.36÷0.09=4.3-2.3=9.6÷0.3=2.3+4.7=3.2÷32=2.4÷0.08=

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科目: 來源: 題型:判斷題

長方形長和寬都擴(kuò)大10倍,面積就擴(kuò)大100倍.

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科目: 來源: 題型:解答題

貝思電腦公司第一、第二門市部上繳利潤統(tǒng)計(jì)圖(1994年-2000年)
(1)哪個(gè)門市部上繳利潤的數(shù)量增長得快?
(2)哪一年上繳利潤的數(shù)量增長得快?
(3)哪一年兩個(gè)門市部上繳利潤的數(shù)量最接近?相差多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案