記號n!表示前n個正整數(shù)的乘積，例如4!=1×2×3×4，規(guī)定0!=1．對每一個正整數(shù)都規(guī)定一個“對應(yīng)數(shù)”：一位數(shù)的a的對應(yīng)數(shù)是a!，兩位數(shù)

.

ab

的對應(yīng)數(shù)是a!+b!，三位數(shù)

.

abc

的對應(yīng)數(shù)是a!+b!+c!，例如132的對應(yīng)數(shù)是1!+3!+2!=1+6+2=9．在1，2，…，999這999個正整數(shù)中，對應(yīng)數(shù)與自身相同的數(shù)的和為．

用樓梯形狀的空格里畫上圓圈來表示一些正整數(shù)．已知A圖，B圖，C圖，D圖，E圖，F(xiàn)圖，G圖分別表示正整數(shù)1、2、3、4、11、43、150，則H圖的數(shù)x=．

如圖所示，已知三角形ABC的面積是平行四邊形CDEF面積的3倍，AD=2DC，且三角形BDE的面積為3，則三角形BEF的面積為．

甲、乙兩個學(xué)校分別派出7名學(xué)生參加一次長跑比賽，規(guī)則是：第k個到達(dá)終點的學(xué)生記k分（沒有并列到達(dá)終點的），總分少的學(xué)校獲勝，那么獲勝隊的總分有種可能．

已知在每個正方體的六個面上分別寫著1、2、3、4、5、6這六個數(shù)，并且任意相對面上所寫的兩個數(shù)的和都等于7．現(xiàn)在把五個同樣大小的這樣的正方體一個挨著一個連接起來，如圖所示，在緊挨著的兩個面上的兩個數(shù)的和都等于8，那么圖中打“？”的這個面上所寫的數(shù)是．

據(jù)說美國有一位鐵路職工花了50余年的業(yè)余時間，研究得到了一個六角形幻方，如圖所示的每一個圓中分別填寫了1、2、…、19中的一個數(shù)字（不同的圓中填寫的數(shù)字各不相同），使得圖中每一個橫或斜方向的線段上幾個圓內(nèi)的數(shù)之和都相等，現(xiàn)在已知該圖中七個圓內(nèi)的數(shù)字，則圖中的x=．

某個質(zhì)數(shù)與6、8、12、14之和都仍然是質(zhì)數(shù)，一共有個滿足上述條件的質(zhì)數(shù)．

如圖所示，兩個等腰直角三角形ABC和DEF疊放在一起，如果BC=10，EF=8，CE=FC+BE，那么圖中陰影部分的面積是．

在如圖所示的街道示意圖中，從A到B的最短路線共有條．

運(yùn)相同的78箱貨物，如果用能裝5箱貨物的大卡車運(yùn)一次，運(yùn)費(fèi)為130元，如果用能裝2箱貨物的小卡車運(yùn)一次，運(yùn)費(fèi)為60元，合理選擇大、小卡車的輛數(shù)，可使得總運(yùn)費(fèi)最省，最省的總運(yùn)費(fèi)為．