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科目: 來(lái)源: 題型:

某省有4千萬(wàn)人口,每個(gè)人的頭發(fā)根數(shù)不超過(guò)15萬(wàn)根,那么該省中至少有
267
267
人的頭發(fā)根數(shù)一樣多.

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科目: 來(lái)源: 題型:

從1,2,3…,12這十二個(gè)數(shù)字中,任意取出7個(gè)數(shù),其中兩個(gè)數(shù)之差是6的至少有
1
1
對(duì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在明年(即1999年)出生的1000個(gè)孩子中,請(qǐng)你預(yù)測(cè):
(1)同在某月某日生的孩子至少有
3
3
個(gè).
(2)至少有
636
636
個(gè)孩子將來(lái)不單獨(dú)過(guò)生日.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)聯(lián)歡會(huì)有100人參加,每個(gè)人在這個(gè)會(huì)上至少有一個(gè)朋友.那么這100人中至少有
2
2
個(gè)人的朋友數(shù)目相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,操場(chǎng)上有一條東西方向的線.從0點(diǎn)起,如果向東走1米記為1,向西走2米記作-2,請(qǐng)你在線下面填上合適的數(shù).

想一想,-0.5大概在哪個(gè)位置,在上面標(biāo)出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某工廠質(zhì)檢部對(duì)一些零件樣品的長(zhǎng)度進(jìn)行檢測(cè),并將比標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度長(zhǎng)記為正,比標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度短記為負(fù),下面是一些記錄數(shù)據(jù).(單位:mm)
+1,+0.6,-0.2,-0.02,+0.13,-1.2,-0.22,+1.4,-0.01
觀察上面的數(shù)據(jù),哪一個(gè)與標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度最接近?哪一個(gè)與標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度相差最遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某班男生的平均身高是145cm,小明統(tǒng)計(jì)了部分男生的身高,并采用“比平均身高高記為正,比平均身高低記為負(fù)”的方法記錄了一個(gè)相對(duì)身高數(shù)據(jù),請(qǐng)你填出真實(shí)身高.
相對(duì)身高(cm) +1 -1 +3 -2 +2 +4 +5 -4 -3 -2 -1 +6 -5
真實(shí)身高(cm)

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)檢員要檢測(cè)一批零件的重量.標(biāo)準(zhǔn)重量為300克,如果將超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)重量記為正,低于標(biāo)準(zhǔn)重量記為負(fù),請(qǐng)你完成下表.
重量(g) 301 300.5 300 299 298.5 299.5 302.5 300.1 299.9
相對(duì)重量(g)

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中有很多具有相反意義的量,比如:在銀行的帳戶(hù)上存入和取出,水庫(kù)中水位的上升和下降,溫度在零度上和在零度下,前進(jìn)和后退…有了正負(fù)數(shù),就可以很方便地表示具有相反意義的量.比如若將前進(jìn)3米記作:+3,則后退2.5米可記作:-2.5.請(qǐng)你用這種方法表示下列各量.
(1)如果往銀行存人5000記作:+5000,那么從銀行取出6000記作
-6000
-6000
 
(2)如果比海平面高800米記作:+800,那么比海平面低20米記作
-20
-20

(3)如果水庫(kù)水位上升0.3米記作:+0.3,那么水位下降0.6米記作
-0.6
-0.6
 
(4)一種袋裝食鹽,如果比500克多5克記作:+5,那么比500克少3克記作
-3
-3

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科目: 來(lái)源: 題型:

將下面的數(shù)分類(lèi).
-1.6,-
7
8
,+60,
7
15
,0,0.07,-0.6,100

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同步練習(xí)冊(cè)答案