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科目: 來(lái)源: 題型:

一串?dāng)?shù)排成一行,它們的規(guī)律是:前兩個(gè)數(shù)都是1,從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始,每一個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和.如下所示:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…,則這串?dāng)?shù)的前2005個(gè)數(shù)(包括第2005個(gè)數(shù))中,有
668
668
個(gè)偶數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

海灘上有一堆蘋(píng)果是3只猴子的財(cái)產(chǎn),第一只猴子來(lái)了,把蘋(píng)果平均分成3堆還多出1個(gè),然后,它把多出的那個(gè)蘋(píng)果扔到海里,自己拿走一堆;第二只猴子來(lái)了,又把剩下的蘋(píng)果平均分成3堆,又多出1個(gè),它也把多出的那個(gè)蘋(píng)果扔到海里,拿走了一堆;第三只猴子也照此辦理.則原來(lái)至少有
25
25
個(gè)蘋(píng)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖中每個(gè)沒(méi)有數(shù)字的格內(nèi)各填一個(gè)數(shù),使每行、每列及每條對(duì)角線的三個(gè)格中的數(shù)之和都等于 108.那么,畫(huà)有“?”的格內(nèi)所填的數(shù)是
46
46

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,某個(gè)六邊形公園ABCDEF,M為AB的中點(diǎn),N為CD的中點(diǎn),P為DE的中點(diǎn),Q為FA的中點(diǎn),其中游覽區(qū)APEQ與BNDM的面積之和為2005平方米,中間的湖泊面積為917平方米.其余的部分是草地,則草地面積共有
1088
1088
平方米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)2005!=1×2×3×4×…×2005,那么計(jì)算2005!的得數(shù)末尾有
500
500
個(gè)0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有人問(wèn)畢達(dá)哥拉斯,他的學(xué)校中有多少學(xué)生,他回答說(shuō):“現(xiàn)在,有一半學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),四分之一的學(xué)生學(xué)音樂(lè),七分之一的學(xué)生在休息,還剩三個(gè)女同學(xué)…”.那么畢達(dá)哥拉斯的學(xué)校中學(xué)生的人數(shù)是
28
28

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科目: 來(lái)源: 題型:

有兩道算式:
好+好=妙
好 好×妙×真 好=妙 題 題 妙
其中每個(gè)漢字表示0~9中的一個(gè)數(shù)字,相同漢字表示相同數(shù)字,不同漢字表示不同數(shù)字,那么,“妙 題 題 妙”所表示的四位數(shù)是
2002
2002

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科目: 來(lái)源: 題型:

小松、小菊比賽登樓梯.他們?cè)谝淮备邩堑牡孛妫ㄒ粯牵┏霭l(fā),到達(dá)28樓后立即返回地面.當(dāng)小松到達(dá)4樓時(shí),小菊剛到達(dá)3樓,如果他們保持固定的速度,那么小松到達(dá)28樓后返回地面途中,將于小菊在幾樓相遇.(注:一樓與二樓之間的樓梯,均屬于一樓,以下類(lèi)推.)(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

10個(gè)人圍坐在一個(gè)圓桌邊,每人選定一個(gè)數(shù)并將此數(shù)告訴他的兩個(gè)鄰座,然后每人報(bào)出他所聽(tīng)到的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).圖1給出了所有人報(bào)的數(shù),則報(bào)出數(shù)6的那個(gè)人,他原來(lái)選定的數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候,時(shí)針與分針成直角,那么下一次時(shí)針與分針成直角的時(shí)間是(  )

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