科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字(1~6)為下列句子排序。(15分)
( )Oh,baby pigs are called piglets.
( )Puppies? Can they swim?
( )I see. They are piglets. How cute! What are those?
( )Mum. Look at these baby pigs.
( )They are puppies.
( )No,they can't.
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】選擇方框中內(nèi)容,補全對話。
a. eight b. old c. he d. my e. Who
A: _______is this, Cathy?
B: He’s ________ friend.
A: Is _________from China?
B: Yes, he is.
A: How _________ is he?
B: He’s _____________.
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【題目】閱讀短文,回答問題。
找朋友
美麗的小孔雀對媽媽說:“我很不快活,連個合適的朋友也找不到!
“小烏鴉渾身黑黑的,難看極了,小啄木鳥整天很少說話,呆頭呆腦。小百靈太調(diào)皮,吵吵鬧鬧的。所以,我不愿意和它們交朋友。"
媽媽說:“小烏鴉外表雖然黑,可是每天能捕捉很多害蟲,它是十分勤勞的好孩子。小啄木鳥雖然不聲不響,可是它給樹治病很認真。小百靈鳥很有禮貌,還給人們唱優(yōu)美動聽的歌。還有小喜鵲、小黃鸝,它們也是優(yōu)點很多的孩子。”
小孔雀聽著聽著高興地說:“我懂了,我懂了!”(1)這篇短文有______個自然段,小孔雀說了______句話,媽媽______說了______句話。
(2)媽媽說了幾種小動物的優(yōu)點?先用“______”在文中畫出它們的名字,再選一種將它的優(yōu)點寫下來。
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(3)讀了這個故事,你有什么想法?
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說一說:小動物們都來幫助小兔,假如你是小兔,會有哪些想法呢?
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【題目】讀讀想想,再做做。
只聽半句
他無論聽誰講話,都知聽半句。
奶奶告訴他:“天熱了……”他說:“知道了,知道了,我已經(jīng)脫了一件衣裳!
爸爸說:“瞧你這道算術(shù)題……”他說:“知道了,知道了,我以后一定算仔細。”
他看見公園里有把椅子,園丁告訴他:“這把椅子……”他說:“知道了,知道了,這椅子只許坐,不許躺。”園丁來不及阻攔,他已經(jīng)一屁股坐上去。剛剛刷上的油漆,在他屁股上印下了兩道杠杠。
這怪誰呢?只怪他________________________________________________。
(1)請在短文橫線上填上合適的內(nèi)容。
(2)讀了這個故事,請你給短文中的“他”一個友好的提醒吧!
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【題目】選擇方框中內(nèi)容,補全對話。
a. mother b. at. c. guess. d. English e . teacher
A: Tommy, please look______ this picture.
B: Who’s this?
A: Can you ______?
B: Ok, Is she your ______?
A: No.
B: Is she your ______?
A: Yes, She’s my ________ teacher.
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