重新給下面的句子排順序,使之成為通順的對話。
A. Whose jeans are these?
B. TheyVe so cool.
C. Thank you.
D. They’re my father's.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
2. 根據(jù)中文意思及圖片提示完成句子。
(1) A: (誰的) is this?
B: It's .
(2) A: Try these ! B: All right.
(3) A: Are these Joe's ? B: Yes,they're so beautiful.
(4) A: Whose is this? Guess!B: Is it Lily's?
A: No. You’re wrong. It's my mother's.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
A. It's a tiger. B. I can see a tiger.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
() (3) 你想知道這是誰的夾克衫,你會問:
A. What is it? B. Whose jacket is this?
() (4) 她有一支鋼筆,你會說:
A. She has a pencil. B. She has a pen.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
3. 讀句子,圈出正確的單詞。
(1) Come and have a? A. pie B. cake
(2) Are you? A. sad B. ill
(3) 1 want to. A. go to bed B. tied
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
1. 看圖,補(bǔ)全對話。
A: Have some bread. B: Fm not hungry.
A: W t m ? B: I feel thirsty.
A: Here's some m . B : Thank you.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
2. 根據(jù)所給情景,選擇合適的句子。
() (1) 今天你生病了,要向李老師請假:
A. Miss Li,I can't go boating today. B. Miss Li,I can't go to school today.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com