【題目】When you an art lesson ?
A.are,have B.are,going to have C.is,going to have
【答案】B
【解析】
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀短文,完成練習(xí)。
蒲公英
一棵蒲公英,
一群小傘兵。
一陣風(fēng)兒,
飄呀飄,
落在一塊青草坪。
陽(yáng)光照,
雨水淋,
長(zhǎng)出一片蒲公英
1.在文中畫出數(shù)量詞。
2.照樣子寫詞語(yǔ)。
例:一棵 一棵棵
一朵 ________
______ ________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】讀一讀,連線。
①Whatcan you see? A. It's green.
②Whatcolour is it? B. OK, Mum.
③Putthe box on the desk. C. Yes, please.
④Chopsticks? D. I can see a slide.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】聽錄音,選出你所聽到的單詞。每小題2分。
(1)A.run B.can C.pen
(2)A.read B.sky C.ride
(3)A.left B.lost C.clock
(4)A.beside B.behind C.boat
(5)A.picture B.people C.potato
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】 圈出下列畫線字的正確讀音。
種菜(zhǒng zhòng) 發(fā)芽(fā fà)
挑擔(dān)(dān dàn) 長(zhǎng)大(zhǎng cháng)
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】 為下列畫線字選擇正確的讀音并打“√”。
不作聲 (zuō)( ) 差遠(yuǎn)了(chā)( )
(zuò)( ) (chà)( )
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】—Where are you going ?
—________.
A.I’m going to do the homework.
B.I’m going to school.
C.I go to school.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】 閱讀課文,完成練習(xí)。
池塘里有許多小蝌蚪,大腦袋,黑身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活地游來(lái)游去。
小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了兩條后腿。他們看見(jiàn)鯉魚媽媽在教小鯉魚找食吃。小蝌蚪迎上去問(wèn):“我們的媽媽在哪里?”鯉魚媽媽說(shuō):“你們的媽媽有四條腿,寬嘴巴。到那邊去找吧!”
小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,又長(zhǎng)出了兩條前腿。他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游。小蝌蚪連忙追上去叫:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說(shuō):“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣服,捉起蟲來(lái)頂呱呱。你們到那邊去找吧!”
小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣服,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在捉小飛蟲。小蝌蚪游過(guò)去叫:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說(shuō):“好孩子,你們已經(jīng)是青蛙了,快跳上來(lái),跟我一起去捉害蟲吧!”
1.找出文中的四對(duì)反義詞,寫在括號(hào)里。
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
2.正確搭配。
碧綠的 肚皮
雪白的 衣服
鼓鼓的 尾巴
長(zhǎng)長(zhǎng)的 眼睛
黑黑的 腦袋
大大的 身子
3.根據(jù)課文內(nèi)容口頭填空。
池塘里有一群小蝌蚪,________、________、甩著________________,快活地游來(lái)游去。過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了________________,再過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了________________,又過(guò)了幾天,尾巴________________,他們變成了________________,披著________________,露著________________ ,鼓著________________,和媽媽一起________________。
4.照樣子寫句子。
誰(shuí) | 快活地 | 怎么樣 |
小蝌蚪 | 游來(lái)游去。 | |
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