【題目】按括號(hào)內(nèi)的要求寫出單詞。（5分）

⑴will not (縮寫)__________

⑵right (同音詞)___________

⑶potato (復(fù)數(shù))____________

⑷save (反義詞) ___________

⑸take (過(guò)去式）___________

【題目】按要求填空。

1. young(反義詞) 2. I’d like(完全形式)

3. two(同音詞) 4. breakfast(同類詞)

5. do not(縮略形式) 6. Sun.(完全形式)

7. empty the trash(漢語(yǔ)) 8. can’t(完全形式)

9. have(三單形式) 10. potato(復(fù)數(shù))

【題目】語(yǔ)音知識(shí)。（10分）

找出與所給單詞畫線部分讀音相同的單詞。

( ) ⑴ear A. bear B. there C. hear D. pear

( ) ⑵please A. ready B. nineteen C. heavy D. sweater

( ) ⑶corner A. world B. doctor C. worker D. forty

( ) ⑷mouth A. their B. thanks C. brother D. this

( ) ⑸wrong A. telescope B. clock C. come D. Old

【題目】書面表達(dá)。（10分）

根據(jù)要求以My Favourite Season 為題寫一篇小短文。

要求：⑴條理清楚，語(yǔ)意連貫。⑵不少于50字

【題目】翻譯句子。

（1）Hi, Yang Ming. This is Lisa.

__________________________________________________

（2） Glad to meet you, Li Yan.

__________________________________________________

（3）Good afternoon , boys and girls.

__________________________________________________

（4）Take out your eraser.

__________________________________________________

（5）Wait for us.

_____________________________________________.

（6）We must wait for the green light.

___________________________________

【題目】快樂(lè)閱讀苑

聰明的韓愈

我國(guó)唐代有個(gè)著名的文學(xué)家叫韓愈。他小時(shí)候，在家鄉(xiāng)讀書。一天，老師給每個(gè)學(xué)生一個(gè)銅錢，讓他們各自去買一樣?xùn)|西，看誰(shuí)買的東西能把一間屋子裝滿。學(xué)生們便都到集市上去了。

第二天，有的買來(lái)樹苗，有的買來(lái)竹子……可誰(shuí)的東西都不能把一間屋子裝滿。老師很失望。過(guò)了一會(huì)兒，韓愈來(lái)了。只見他從袖子里取出一支蠟燭，然后用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。老師見了，高興得連連說(shuō)：“好！好！韓愈真聰明！”

1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

韓愈是我國(guó)（）代著名的（ ）

2.填上合適的量詞選項(xiàng)。

一（ ）蠟燭 一（ ）竹子 一（ ）銅錢

一（ ）屋子 一（ ）樹苗 一（ ）東西

3.老師為什么很失望？因?yàn)椋?），所以老師很失望。

A.學(xué)生們買來(lái)的東西都不能把一間屋子裝滿。

B.學(xué)生們不好好讀書。

C.學(xué)生們調(diào)皮。

4.韓愈買了什么東西？

A.蠟燭

B.竹子

C.樹苗

5.老師見韓愈把蠟燭點(diǎn)燃，高興得連連夸韓愈聰明，是因?yàn)椋?）。

A.別人買的是一樣?xùn)|西，韓愈買了兩樣?xùn)|西。

B.蠟燭把一間屋子都照亮了，也就是說(shuō)屋子都裝滿了光亮。

C.其他學(xué)生買的東西貴，韓愈買的東西便宜。

【題目】快樂(lè)閱讀苑。

聰明的徐文長(zhǎng)

我國(guó)明朝有個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫徐文長(zhǎng)。他從小勤(qín)奮(fèn)好學(xué)，聰明過(guò)人。

有一次，老師想考考學(xué)生的智(zhì)力。他問(wèn)學(xué)生：誰(shuí)有辦法做到提著兩只盛滿水的木桶，走過(guò)這座貼近水面的竹橋(qiáo)，還不把鞋底弄(nòng)濕？

一個(gè)學(xué)生不假思索(suǒ)地拎(līn)起兩桶水，快步走上竹橋。因?yàn)橥袄锼��?/span>

沉，竹橋被壓低了，河水漫過(guò)了橋面，這個(gè)活寶的鞋濕透了。大家一看，都不敢再試了。

徐文長(zhǎng)想了想，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)試一試。”只見他把兩只盛滿水的木桶放在橋兩邊的河水里，用手提起桶上的繩(shéng)子，利用水的浮力，減(jiǎn)輕了人和桶在橋上的重力。橋沒(méi)有被壓低，他輕松地走過(guò)了竹橋，鞋一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。

大家一致贊嘆：徐文長(zhǎng)真聰明。

(1)老師想考學(xué)生的智力，他提出什么問(wèn)題？用“________”畫出有關(guān)詞句。

(2)徐文長(zhǎng)用什么辦法過(guò)橋的？用“﹏”畫出有關(guān)詞句。

(3)通過(guò)這個(gè)故事你懂得了什么？

【題目】小作文。

你在家做什么家務(wù)？請(qǐng)把你做的家務(wù)寫下來(lái)吧。

要求：條理清晰，語(yǔ)句通順，書寫工整、規(guī)范。不少于50個(gè)單詞。

【題目】用所給單詞的適當(dāng)形式或漢語(yǔ)提示填單詞。
（1）There (be) some juice.
（2）What (be) that?
（3）I'd like(一些) eggs.
（4）I am (餓的).
（5）I'd like some (面包).

【題目】閱讀理解。（10分）

閱讀短文，完成短文后各題。（每空只填一個(gè)單詞）

Mary and Kate are sisters. They just had a physical examination (體檢). These are some of the results (結(jié)果).They are healthy.

⑴Mary is Kate’s_________.

⑵Kate is_________years old.

⑶Kate is 20cm_________than Mary.

⑷Mary is 10kg_________than Kate.

⑸Kate’s hair is_________and_________.