漫畫(huà)所反映的問(wèn)題主要發(fā)生在我國(guó)的（　　）
A、長(zhǎng)江中下游地區(qū)B、西北地區(qū)?C、東南沿海地區(qū)D、東北和西南地區(qū)?
考點(diǎn)：草地存在的問(wèn)題及對(duì)策
專(zhuān)題：
分析：我國(guó)各類(lèi)土地資源齊全，形成了耕地、林地、草地等多種土地類(lèi)型，這有利于因地制宜，進(jìn)行多樣化的開(kāi)發(fā)利用．
然而，我國(guó)各類(lèi)土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的，其中草地面積較廣，占的比重大，而耕地、林地所占比重相對(duì)偏�。覈�(guó)草地面積廣大，居世界前列，為發(fā)展畜牧業(yè)提供了較好的資源條件．
解答：解：從漫畫(huà)中發(fā)現(xiàn)，羊多草少，小草發(fā)出哀求，反映了我國(guó)的西北地區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題．由于長(zhǎng)期以來(lái)靠天養(yǎng)畜，超載放牧或棄牧毀草開(kāi)荒，再加上管理不善，造成西北地區(qū)1/3的草地不同程度的退化，使草地生產(chǎn)力大幅度下降．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是我國(guó)土地利用中存在的問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)資源形勢(shì)之所以嚴(yán)峻，除人均資源占有量少外，還因?yàn)椋ā　。?/div>
A、礦產(chǎn)資源可再生B、我國(guó)自然資源總量少C、破壞和浪費(fèi)資源現(xiàn)象嚴(yán)重D、自然資源種類(lèi)少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖漫畫(huà)“鯨吞農(nóng)田”下列措施不能有效解決漫畫(huà)反映的問(wèn)題的是（　　）
①控制人口增長(zhǎng) ②跨流域調(diào)水 ③保護(hù)耕地 ④垃圾分類(lèi)處理．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該圖所揭示我國(guó)土地資源利用中的問(wèn)題是（　�。�
A、亂砍濫伐B、耕地棄耕嚴(yán)重C、土地利用效率不高D、過(guò)度放牧

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

解決水資源不足的途徑中，我們能積極參與的是（　　）
A、跨流域調(diào)水B、興修水庫(kù)C、海水淡化D、節(jié)約用水，防止水污染

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵牛羊喜愛(ài)的小草”，此漫畫(huà)的含義是（　　）
A、牧業(yè)發(fā)達(dá)B、耕地面積減少C、草場(chǎng)超載D、森林破壞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

解決該問(wèn)題的措施是（　�。�
A、完善城市交通B、合理布局漁業(yè)C、切實(shí)保護(hù)耕地D、立法保護(hù)森林

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

全世界60%的地區(qū)面臨水資源不足和供水緊張．其原因敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人口急劇增長(zhǎng)B、水污染嚴(yán)重C、水資源時(shí)空分布不均D、世界淡水總量不足

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于我國(guó)水資源的描述，正確的是（　�。�
A、我國(guó)水資源總量居世界第6位，而且水資源是可再生資源，因此我們不必“為水而愁”B、我國(guó)水資源時(shí)間分布不均，主要解決措施是跨流域調(diào)水C、我國(guó)為水資源空間分布不均，主要解決措施是興建水庫(kù)D、我國(guó)人多水少，水資源利用率低，污染浪費(fèi)嚴(yán)重，因此節(jié)約用水和保護(hù)水資源意義重大

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