【題目】在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。（ ）

【答案】正確
【解析】根據(jù)教材知識，在社會生活中，情感是人最基本的精神需求，所以題文中的觀點是正確的。
【考點精析】關于本題考查的四邊形的不穩(wěn)定性，需要了解三角形的三邊如果確定后，它的形狀、大小就確定了，這是三角形的穩(wěn)定性．但是四邊形的四邊確定后，它的形狀不能確定，這就是四邊形所具有的不穩(wěn)定性，它在生產(chǎn)、生活方面有著廣泛的應用才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有人對我國人民的服飾做了一個調(diào)查統(tǒng)計: 剛建國時期——新舊交替，革命特色; 改革開放前——樸素單調(diào); 改革開放以來——豐富多彩、時尚個性.我們可以看出（ ）
①改革開放促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展 ②改革開放前人們不愛穿戴
③服飾的變化是經(jīng)濟發(fā)展的反映 ④服飾的變化是我國的變化
A.②④
B.③④
C.①②
D.①③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“上小學時都是媽媽幫我收拾書包，現(xiàn)在開始自己整理了，就老是出現(xiàn)忘帶書本的情況，同座說我是個丟三落四的人�！睂τ谕o“我”評價，“我”應該（ ）
A.勇于面對，努力改正自己的缺點
B.委婉地拒絕
C.悅納自己，接納自己就應該接納自己的全部優(yōu)點和缺點
D.每個人都是獨特的，有缺點無所謂

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】濰坊的小宇將6月12日-15日的天氣和氣溫狀況記錄在如表中，據(jù)此回答下面小題

【1】6月12日的氣溫日較差約是（　�。�

A.12℃B.10℃C.11℃D.17℃

【2】能正確表示15日的風的符號是（）

A.B.C.D.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】太行山東西兩側的地形區(qū)為 （ ）

A. 塔里木盆地 準噶爾盆地 B. 四川盆地 長江中下游平原

C. 華北平原 黃土高原 D. 云貴高原 內(nèi)蒙古高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。
請問：我們可以通過哪些方式獲得美好的情感？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列四地的氣溫和降水統(tǒng)計圖，完成下列問題。

【1】關于①.②.③.④四地氣候類型，正確的是（ ）

A.①地是溫帶海洋性氣候B.②地是熱帶草原氣候

C.③地是地中海氣候D.④地是亞熱帶季風氣候

【2】關于①.②.③.④四地可能分布的地區(qū)，敘述正確的是（ ）

A.①地分布在歐洲南部B.②地分布在西亞和非洲北部

C.③地分布在印度半島D.④地分布在我國東北平原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

（1）從南極上空看，地球的自轉方向是__時針，自轉周期是____________。

（2）當?shù)厍蚬D至________（A、B、C、D）位置時，日照情況就如圖乙所示，并且太陽直射點開始向__________（方向）運動。濰坊的晝也開始變____（長或短）。

（3）A的節(jié)氣為______，判斷依據(jù)_______________

（4）我們學校升旗桿在正午陽光下影子總是朝__（北或南），其原因是濰坊位于___（重要緯線）以北。

（5）“短──最長──短”是貝貝同學在安溪鳳城某一段時間觀測人的身影長度在正午陽光下變化情況。此變化是地球公轉引起的。對應圖甲中地球在公轉軌道A、B、C、D位置上的運動軌跡應是_______→__________→__________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】板塊構造學說認為,板塊內(nèi)部較穩(wěn)定,板塊于板塊交界處, 比較頻繁。

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