Question

【題目】小張同學(xué)想在一家商店購買一只計算機(jī)器，接連試了幾只都覺得不滿意，而且發(fā)現(xiàn)這些計算機(jī)器既無生產(chǎn)廠家，又無規(guī)格說明，便想換一家店看看。店主卻說計算機(jī)器質(zhì)量肯定很好，而且以試過了就要買下為由，強(qiáng)行要小張買一只．并對小張進(jìn)行辱罵。

請問：

（1）在上述事件中，小張同學(xué)的哪些權(quán)益受到了侵犯？

（2）你認(rèn)為小張同學(xué)應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益?

Answer 1

【答案】（1）①自主選擇利；②公平交易權(quán)；③知情權(quán)；④人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重的權(quán)利。（4分）

（2）①與經(jīng)營者協(xié)商和解，要求賠償

②向消費(fèi)者協(xié)會投訴，請求調(diào)解。

③向工商行政部門或監(jiān)督部門申訴。

④向新聞媒體反映、曝光。

⑤向人民法院起訴。（每點(diǎn)1分，共4分）

【解析】試題分析：（1）此題旨在考察學(xué)生對消費(fèi)者合法權(quán)益的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，題文中商家強(qiáng)迫消費(fèi)者購買自己的商品，對消費(fèi)者來說是不公平的，所以侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)和自主選擇權(quán)。（2）此題旨在考察學(xué)生對消費(fèi)者怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的識記能力。根據(jù)教材知識，從協(xié)商、調(diào)解、申訴、仲裁和起訴等方面回答即可。