【題目】 “西氣東輸”、“南水北調(diào)”、“北煤南運(yùn)”和“西電東送”是我國(guó)資源跨區(qū)域調(diào)配的四大工程。
據(jù)此完成下列小題。
【1】四大工程中的“資源”,為非可再生資源的是()
A. 煤炭和天然氣 B. 水資源和電力 C. 煤炭和水資源 D. 天然氣和電力
【2】四大工程表明我國(guó)資源()
A. 總量豐富 B. 人均不足 C. 地區(qū)分布不均 D. 種類(lèi)齊全
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)各民族的地區(qū)分布狀況是:漢族的分布遍及_______,主要集中在________部和_________部;在邊疆地區(qū),漢族多與各少數(shù)民族_________在一起。我國(guó)各少數(shù)民族主要分布在_________、_______和_______等邊疆地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 地窨(yìn)子是舊時(shí)我國(guó)東北地區(qū)的一種傳統(tǒng)民居。當(dāng)?shù)鼐用襁x取附近有水源的山坡,在山坡上開(kāi)挖2—3米深的長(zhǎng)方形凹地建屋,屋子大半部分在地下。
據(jù)此完成下面小題。
【1】與地窨子建筑特點(diǎn)類(lèi)型的我國(guó)傳統(tǒng)民居是( )
A.窯洞B.蒙古包C.碉樓D.吊腳樓
【2】對(duì)傳統(tǒng)民居加以保護(hù)的主要目的是( )
A.節(jié)省建筑材料B.節(jié)省土地資源C.解決住房困難D.保護(hù)地方文化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)面表達(dá)
根據(jù)下面提示,完成短文。題目“My Ideal School”。詞數(shù)80左右。
1.起床晚,所以希望上學(xué)晚,放學(xué)早。有很多的空余時(shí)間。
2學(xué)校餐廳大而明亮?梢栽谀抢锍燥埢蛄奶。
3.每天都上電腦課。每人一臺(tái)電腦,可以玩游戲。
4.有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,網(wǎng)球場(chǎng)和游泳池。
5.作業(yè)少,課外活動(dòng)多。周末不用做作業(yè)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】A French student went to London for his holiday. He thought, "I know_______ English. I think people can understand _______."
One day he went to a restaurant and sat down at the table. He wanted to_______ a cup of tea and some eggs. Soon the waiter came up to him and asked, "_______" "A cup of tea and…" He could not remember the English word for eggs. He looked around but _______ was eating eggs. Then he saw a picture book on the table next to him. There was a picture of_______ on its cover(封面). He_______ the picture to the waiter. "What's the English for this?" he asked. "A cock(公雞)," answered the waiter. "What do you call a cock's _______?" he asked again. "A hen." "And what do you call a hen's_______?" "Chicks." "And what do you call chicks ________ they are born?" "Eggs!"
"Very well," said the French student happily. "Give me two eggs and a cup of tea, please." Then he sat down with a smile on his face.
【1】A. a little B. a few C. a bit D. little
【2】A. it B. me C. him D. them
【3】A. have B. drink C. take D. see
【4】
A. What do you want? B. Would you like a cup of tea?
C. Can I help you? D. What's wrong with you?
【5】A. nobody B. somebody C. a man D. a woman
【6】A. an egg B. a cock C. a cup D. a hen
【7】A. gave B. passed C. showed D. told
【8】A. wife B. husband C. friend D. sister
【9】A. children B. child C. family D. boys
【10】A. when B. before C. after D. until
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】列表比較我國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)在種植業(yè)上的區(qū)別。
項(xiàng)目 | 秦嶺淮河以北(北方地區(qū)) | 秦嶺淮河以南(南方地區(qū)) |
耕地類(lèi)型 | ||
耕作制度 | ||
糧食作物 | ||
油料作物 | ||
糖料作物 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)山區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的敘述,不正確的是:
A. 山區(qū)風(fēng)景秀麗,開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游 B. 砍伐與撫育更新結(jié)合,大力發(fā)展林業(yè)
C. 大量砍伐林木,滿足市場(chǎng)需要 D. 山區(qū)急流水能豐富,合理建設(shè)水電站
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