【題目】日本工業(yè)分布相對(duì)集中,主要工業(yè)城市大多分布在( )
A. 北海道島上 B. 本州島上 C. 四國(guó)島上 D. 九州島上
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)地形示意圖”,回答:
(1)小張去了我國(guó)最大的盆地A盆地,這里氣候干旱,盆地邊緣有我國(guó)最大的內(nèi)流河河;后來(lái)他去了夏季我國(guó)氣溫最低的地區(qū)B高原,看到了連綿的雪山,那里是我國(guó)地勢(shì)的第級(jí)階梯。
(2)王勇去了東北,游玩了有“林海雪原”之稱(chēng)的a(填山脈名稱(chēng))和C平原,了解到該地區(qū)主要的油料作物是 , 糖料作物是。
(3)黃麗來(lái)到了b(山脈名稱(chēng)),此山與河一線是我國(guó)南北方的分界線,它大致是我國(guó)一月份℃等溫線、mm年降水量線。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)地形圖,如下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布,在我國(guó)的第一級(jí)階梯地形以高原為主,在②高原的南部是世界上最高大的山脈G;第一,二級(jí)階梯的分界線是山脈A、山脈F、山脈D。
(2)第二級(jí)階梯地形以盆地、高原為主,盆地①是我國(guó)最大的盆地;有豐富的油氣資源,盆地⑦被譽(yù)為。
(3)根據(jù)圖中箭頭方向判斷這是(冬季或夏季)季風(fēng);此時(shí)②地氣溫比⑦地氣溫(高或低),造成此現(xiàn)象的因素。
(4)①地降水比③地降水少的原因是。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】適宜建立“農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)試驗(yàn)園區(qū)”的地方是( )
A. 交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū) B. 科技人才密集、科研基礎(chǔ)良好、自然條件適宜的地方
C. 城市人口密集的地區(qū) D. 鄉(xiāng)村人口稠密的地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道上B、C之間標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。
(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A處時(shí),日期是_______,太陽(yáng)直射點(diǎn)在__________(選填:北回歸線?南回歸線?),北極圈內(nèi)有 ___________(選填:極晝?極夜?)現(xiàn)象。
(3)9月1日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,這一天地球運(yùn)行到圖中________點(diǎn)和__________點(diǎn)之間,這一天東臺(tái)的晝夜長(zhǎng)短情況是 (選填:“晝長(zhǎng)夜短”? “晝短夜長(zhǎng)”?)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料和圖片,完成問(wèn)題!岸墓(jié)氣”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一顆明珠,它與我們?nèi)粘I盥?lián)系緊密。2016年11月30日,“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。我們中學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)與它相關(guān)的知識(shí)。下面甲乙兩圖所示是綿陽(yáng)住宅,正午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)的情況,2017年12月21日,是二十四節(jié)氣中的冬至。
(1)冬至當(dāng)天綿陽(yáng)中午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)的情況更接近 圖,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置是丙圖中 點(diǎn)(填字母)。
(2)我們還可以根據(jù)節(jié)氣來(lái)解釋我們綿陽(yáng)的四季的形成。比如:冬至日前后,我們綿陽(yáng)正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的 (填“最大”或“最小”),中午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)室內(nèi)的距離達(dá)到一年中的 (填“最短”或“最長(zhǎng)”)距離,我們獲得的光熱就 (填“多”或“少”);而且從圖中晝夜情況可以看出,冬至日我們北半球的白晝 (填“長(zhǎng)”或“短”),所以我們獲得的太陽(yáng)光熱就更少了,氣溫就低,所以就形成了我們綿陽(yáng)的冬季。
(3)綿陽(yáng)某中學(xué)全體師生在10月18日上午收看了十九大開(kāi)幕的盛況。此時(shí),地球在太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上的大體位置是丙圖中的 。
A.① B.② C.③ D.④
(4)地球完成丙圖所示一圈的運(yùn)動(dòng)大概需要 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)踐,完成下列問(wèn)題。
地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具。某中學(xué)地理興趣小組利用自制簡(jiǎn)易地球儀演示地球運(yùn)動(dòng),結(jié)合圖示完成(1)~(2)題。
(1)左圖中左手持鉛筆(代表地軸)不動(dòng),鉛筆與桌面始終保持約66.5°的夾角,右手自西向東撥動(dòng)地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),能觀測(cè)到_____現(xiàn)象。
(2)右圖中手持地球儀演示地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),應(yīng)該注意:①保持地軸的空間指向不變;②以光源為中心沿____時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)地球儀。
通過(guò)演示,同學(xué)們對(duì)地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有了更形象的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你結(jié)合圖文資料和所學(xué)解答(3)~(4)題。
(3)2019年3月5日上午9時(shí),中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。身在莫斯科(東三區(qū))的王先生想觀看會(huì)議直播,應(yīng)該在當(dāng)?shù)貢r(shí)間___收看,這種時(shí)間上的差異是由_________引起的;會(huì)議開(kāi)幕時(shí),地球公轉(zhuǎn)到了中圖中的____之間。
(4)民間廣為流傳的九九消寒歌生動(dòng)記錄了“數(shù)九”期間當(dāng)?shù)氐臍夂、物候及農(nóng)事活動(dòng)。數(shù)九期間太陽(yáng)直射點(diǎn)介于右圖中的_____之間,移動(dòng)方向是___。
(5)下列生活中的現(xiàn)象由地球公轉(zhuǎn)引起的是___。
A.一天中旗桿影子長(zhǎng)短的變化B.溫帶地區(qū)一年四季的變化C.一天中陰晴風(fēng)雨的變化D.從山麓到山頂氣溫的變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯線圖,完成下面小題。
【1】A 點(diǎn)的位置書(shū)寫(xiě)正確的是
A. (23.5°N,180°) B. (23.5°S,0°)
C. (23.5°E,180°) D. (23.5°W,180°S)
【2】關(guān)于圖中B點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 位于北半球 B. 位于東半球
C. 位于熱帶 D. 位于A 點(diǎn)的東北方向
【3】如果甲同學(xué)從A 點(diǎn)出發(fā)、乙同學(xué)從B點(diǎn)出發(fā),一直向正東方前進(jìn),環(huán)繞地球一圈回到原地,則下列說(shuō)法正確的是
A. 他們?cè)谕局性?jīng)相遇 B. 乙同學(xué)走的路程遠(yuǎn)一些
C. 甲同學(xué)走的路程遠(yuǎn)一些 D. 乙同學(xué)走的路程接近2萬(wàn)千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中南半島圖,完成下面小題。
【1】據(jù)圖判斷,該區(qū)域的地勢(shì)特征是
A. 中部高四周低
B. 地勢(shì)平坦
C. 北部高南部低
D. 東北高西南低
【2】圖中序號(hào)表示的河流中,流經(jīng)國(guó)家最多的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
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