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【題目】讀圖,完成下題:
(1)如圖景觀反映的是( )
A.北亞地區(qū)
B.南亞地區(qū)
C.西亞地區(qū)
D.東亞地區(qū)
(2)從圖上可以看出,該地區(qū)的自然環(huán)境是( )
A.寒冷干燥
B.炎熱多雨
C.冬冷夏熱
D.終年炎熱少雨
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【題目】我國幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域。讀我國四大地理區(qū)域圖,回答下列問題。
(1)A區(qū)域是地區(qū),是①(河流)、②(河流)、瀾滄江源頭,有我國最大的“三江源自然保護(hù)區(qū)”,自然環(huán)境特點是。
(2)其中河流②是世界上含沙量最多的河流,它的泥沙主要來自中游的高原。下游流經(jīng)華北平原,有“”之稱,最終注入海。
(3)區(qū)域C和D的分界線是(山脈)——(河流)一線,區(qū)域D耕地的主要類型是 , 主要糧食作物是。
(4)關(guān)于四大地理區(qū)域優(yōu)勢資源的敘述,正確的是( )
A.區(qū)域A主要是煤炭和石油
B.區(qū)域B主要是石油和水能
C.區(qū)域C主要是地?zé)崮芎秃四?/span>
D.區(qū)域D主要是水能和有色金屬
(5)B區(qū)域自然環(huán)境特點是干旱,所以該區(qū)域土地荒漠化嚴(yán)重,你認(rèn)為解決的措施有哪些?
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【題目】閱讀有關(guān)地圖,回答下列問題。
(1)讀圖I,非洲西臨 ,大部分地區(qū)位于五帶中的 帶。
(2)①是 沙漠。歸納非洲地形、地勢的主要特征 。“金磚五國”之一的南非正努力振興本國的經(jīng)濟,探索強國之路。
(3)讀圖II,南非農(nóng)牧業(yè)主要分布在 部。據(jù)圖上信息推測,南非利用自然條件,適宜發(fā)展的經(jīng)濟部門有:冶金、 、 等。
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【題目】讀亞洲輪廓圖,回答下面小題。
(1)亞洲大部分位于五帶中的( )
A.熱帶
B.南溫帶
C.北溫帶
D.北寒帶
(2)去年暑假期間,小明到亞洲的ABCD四個不同的地方旅游;匦:笏枋隽怂膫地方的所見所聞。你對他如下的描述,認(rèn)為不可信是的( )
A.我登上了A處世界最高的高原——青藏高原
B.我游覽了B處目前人口居世界第二位的國家——印度
C.我去了C處看到了陸地最低點——死海
D.我到了D處走訪了有“火山國”之稱的——印度尼西亞
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【題目】讀材料,完成下列問題。
材料一:長江中下游平原簡圖
材料二:2016年3月下旬,來自山西省某山區(qū)的初中地理王老師乘游輪從宜昌市出發(fā)到上海,沿江實地考察長江中下游的水文特征、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市經(jīng)濟建設(shè)……。
(1)游輪航行在枝城至城陵磯段,王老師感受到江流緩慢,河道異常彎曲,不時看到河中停泊的清淤船上的船工、江堤上的河道工人在忙碌工作。請你猜想船工和河道工人最可能在從事什么工作?
(2)游輪從城陵磯航行至湖口,王老師了解到長江水量不斷增加。這一江段水量增加的原因是。
(3)游輪航行在南京至上海江段時,王老師看到江面越來越開闊;客輪、貨輪穿梭不斷;兩岸城市也多了起來,高樓大廈林立,一派繁榮景象。顯而易見長江深刻影響著城市經(jīng)濟的發(fā)展。據(jù)此,幫王老師說說長江從哪些方面影響了城市的發(fā)展?
(4)整個航行過程中,王老師看到游輪穿過了我國南北方向的鐵路干線有焦柳線、京廣線、、京滬線。
(5)在航行途中,王老師還看到:大江南北,藍(lán)天白云下,油菜花盛開;河湖密布,水田連片,農(nóng)民在田間插播著希望的秧苗。王老師不由感嘆這里優(yōu)越的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。王老師看到這里發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件有哪些呢?
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【題目】讀南極地區(qū)圖,回答下列問題
(1)南極地區(qū)是指以南的廣大區(qū)域.
(2)南極地區(qū)的自然環(huán)境特點是、、 .
(3)填出中國科學(xué)考察站的名稱A , B , 有極晝極夜現(xiàn)象的是(填寫字母).
(4)南極地區(qū)的代表性動物是 .
(5)從南極半島開始,順著地球自轉(zhuǎn)方向.繞南極洲航行一周,輪船先后經(jīng)過的大洋依次是 .
A.大西洋 印度洋 太平洋
B.太平洋 大西洋 印度洋
C.大西洋 太平洋 印度洋
D.印度洋 太平洋 印度洋
(6)中國南極考察船穿越太平洋,于12月20號到達(dá)長城站,幾天后繼續(xù)駛往中山站,則下列哪項是真實可信的 .
A.到達(dá)長城站時,是南極洲一年中最冷的季節(jié)
B.到達(dá)的長城站,位于南寒帶
C.到達(dá)的終點站中山站位于東半球
D.靠近南極大陸時,看到岸上有成群的企鵝、獅子等動物子奔跑.
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