科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀等高線地形圖，回答下列問(wèn)題．
（1）若甲、乙兩山頂間圖上距離為2厘米．甲、乙兩山頂間的實(shí)際直線距離為_(kāi)_____千米．甲山在乙山的______方向．
（2）甲山的海拔是______米．甲山比乙山低______米．
（3）B處與H處相比，坡度較緩的是______．
（4）A處為_(kāi)_____．G處為_(kāi)_____．DC線表示______．EF線表示______．
（5）若圖中丙地的氣溫是22℃．根據(jù)一般規(guī)律，則乙山的氣溫應(yīng)是______℃．（取整數(shù)）

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在等高線上地表形態(tài)有五種分別是山頂、鞍部、山脊、山谷和陡崖，按所給提示寫(xiě)出下列四個(gè)圖形所示的地形部位名稱(chēng)和相應(yīng)的序號(hào)．?

（1）等高線彎曲部分向海拔高處突出是______（名稱(chēng)）圖中的序號(hào)是______（序號(hào)）．
（2）等高線彎曲部分向海拔低處突出是______（名稱(chēng)）圖中的序號(hào)是______（序號(hào)）．
（3）兩個(gè)山頂之間的部位是______（名稱(chēng)）圖中的序號(hào)是______（序號(hào)）．
（4）中間海拔高，四周海拔低的部位是______（名稱(chēng)）圖中的序號(hào)是______（序號(hào)）．
（5）等高線重合的部位是______（名稱(chēng)）．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀圖“某地等高線地形圖”，完成下列各題．

（1）寫(xiě)出圖中字母所示的地形部位名稱(chēng)：
A______；
B______；
C______．
（2）E、F兩地相比較，地形坡度較陡的是______地．
（3）圖中，李莊大致位于周莊的______方向．若李莊與周莊的圖上距離為4厘米，則兩村莊的實(shí)地距離為_(kāi)_____千米．若周莊的氣溫為10℃，則C地的氣溫約為_(kāi)_____℃．（提示：氣溫隨著地勢(shì)的增高而降低）
（4）圖中小河干支流匯合后的流向大致是______．
（5）該地計(jì)劃修筑一座水庫(kù)，壩址選在______處（填寫(xiě)圖中字母）附近最合適．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀圖“某地區(qū)等高線地形圖”，回答問(wèn)題．

（1）A點(diǎn)所在地形部位的名稱(chēng)是______．
（2）A點(diǎn)與B點(diǎn)相對(duì)高度是______米．
（3）甲村和乙村之間修建一條公路，選擇了①線而不選②線，原因是______．
（4）C河和D河比較，流速較快的是______．
（5）根據(jù)聚落的形成與發(fā)展條件，簡(jiǎn)要分析丙村發(fā)展成為小城鎮(zhèn)的有利條件．______．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀圖，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中黃村位于楊莊的______方向．
（2）圖中A、B兩地的直線距離是______千米，A、B兩地圖上距離6cm．
（3）圖中小清河的大致流向是從______向______．
（4）該圖的比例尺是1厘米代表______千米．
（5）沒(méi)有指向標(biāo)的地圖，通常采用______確定方向．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖，小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈．為了安全，老師拿出一張等高線圖說(shuō)：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意…”接著，強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)，順便復(fù)習(xí)了等高線地形圖的有關(guān)知識(shí)，要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)．老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖很危險(xiǎn)，希望大家上山時(shí)一定要注意．請(qǐng)你判斷懸崖在哪個(gè)地方（　�。�

A．B地

B．E地

C．C地

D．D地