下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取和收集氣體的裝置圖,

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)儀器的名稱:①______,②________

(2)實(shí)驗(yàn)室如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母)試管口向下傾斜的原因是:_______。收集氧氣時(shí),水槽中的水變成了紅色,原因是試管口忘記了放一團(tuán)__________。

(3)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)),在裝藥品之前的操作是___________。

(4)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是:___;應(yīng)待____時(shí),再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管______,后____,主要是為了避免______。

(5)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:(寫(xiě)一點(diǎn))①__________________

(6)寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:__________。

(7)實(shí)驗(yàn)室也可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來(lái)制取氧氣,請(qǐng)你寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣 B. 自來(lái)水

C. 醬油 D. 液態(tài)氮?dú)?/p>

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二百多年前法國(guó)化學(xué)家__________用定量的方法研究了空氣的成分,得出了空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成。

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現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體,其中a包是純凈的氯酸鉀,b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,分別在酒精燈上加熱來(lái)制氧氣,當(dāng)完全反應(yīng)后,能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖象是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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2018年3月22~28日是第三十一屆“中國(guó)水周”,我國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳主題為“施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列說(shuō)法中不符合該宣傳主題的是(  )

A. 依法治水,嚴(yán)格管水,科技興水,保障國(guó)家水安全

B. 完善水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò),助推民生水利發(fā)展

C. 禁止使用化肥和農(nóng)藥,大力防治水體污染

D. 切實(shí)加強(qiáng)水資源節(jié)約保護(hù),大力推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)

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判斷下列物質(zhì)是純凈物還是混合物。

①海水②蒸餾水③潔凈的空氣④二氧化碳⑤五氧化二磷⑥雨水⑦礦泉水⑧冰水混合物⑨人呼出的氣體⑩氖氣

純凈物:______;(填序號(hào),下同)混合物:______。

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小明用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線,初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10ml,加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15ml,則該同學(xué)實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積是(  )

A. 一定大于5ml B. 一定小于5ml C. 一定等于5ml D. 可能大于5ml,也可能小于5ml

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下列描述中,______是物理變化,______是化學(xué)變化,_____是物理性質(zhì),______化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào))。①堿式碳酸銅受熱易分解;②酒精燃燒;③空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體;④木棒受力折斷。

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下列事實(shí)能夠說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的()

A. 早上大霧彌漫 B. 聞到酒香 C. 秋天落葉 D. 氮?dú)獗粔嚎s

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