【題目】在開展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識指出：“人體呼吸作用時，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究中屬于（ ）
A.猜想或假設(shè)
B.提出問題
C.制定計劃
D.結(jié)論

【答案】A
【解析】小雨根據(jù)生物學(xué)知識指出：“人體呼吸作用時，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究中屬于猜想或假設(shè).
故答案為：A.
科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有：提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是 （ ）
A.H
B.H2
C.Fe
D.Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是（ ）
A.表中a的值為4.6
B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.X只含碳氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是（ ）
A.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒
C.二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應(yīng)
D.氮?dú)饧s占空氣體積的21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是 ， NaClO2中陰離子的化合價為 ．
（2）井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，屬于硬水．可用加入的方法區(qū)別井水和蒸餾水．請寫出生活中降低井水硬度的一種方法 ．
（3）下面是水與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物已省去）．其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． CH4→H2O→Ca（OH）2→H2O
（4）下列有關(guān)水的說法正確的是 ．
A.溶液中有水存在時水一定是溶劑
B.在水蒸發(fā)的過程中，水分子分解成氫原子和氧原子
C.水不可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈣四種固體
D.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
（5）20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請結(jié)合圖示回答下列問題：
①圖1中一定為飽和溶液的是 ．
②圖3中表示乙的溶解度曲線是；P點(diǎn)表示的含義是 ．
③在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中，小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液．某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時，他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的（填字母）．
A．氧化鈣 B．氯化鈉 C．氫氧化鈉 D．硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.檢驗(yàn)溶液酸堿性
B.鐵絲燃燒
C.溶解固體
D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )
A.用高錳酸鉀制氧氣
B.分離液態(tài)空氣法制氧氣
C.分解氯酸鉀制氧氣
D.用過氧化氫制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：①；
（2）某同學(xué)為測定一定量高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣的體積，則他該選擇的裝置是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）某同學(xué)用BFD制取并收集干燥的二氧化碳，F(xiàn)中盛放的物質(zhì)是 ， 該裝置中導(dǎo)管口的連接順序是b→→→→ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中能供給動植物呼吸的氣體是（ ）
A.N2
B.O2
C.H2O
D.CO2

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