【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是 （ ）
A.H
B.H2
C.Fe
D.Cl

【答案】C
【解析】單獨(dú)的一個(gè)元素符號(hào)，既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子，首先排除B。此外，金屬單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號(hào)表示。
所以答案是：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等的A，B，C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A，B，C在生成物中均為+2價(jià)）（ ）
A.放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C
B.金屬活動(dòng)性順序A＞B＞C
C.相對(duì)原子質(zhì)量是A＞B＞C
D.反應(yīng)速率最大的是A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖所示），則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）
A.乙、甲、丙
B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙
D.丙、乙、甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是（ ）
A.水的電解
B.在密閉容器中紅磷完全燃燒
C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣
D.等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于上海市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容的是（ ）
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入可粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)式書寫正確的是（ ）
A.氦氣 He2
B.氫氣 H
C.氧化汞 OHg
D.五氧化二氮 N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 ， 反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請(qǐng)計(jì)算．
（1）制取O2的質(zhì)量是g．
（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中不包含緩慢氧化的是（ ）
A.動(dòng)植物的呼吸
B.蔗糖的溶解
C.鐵生銹
D.米飯變餿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在開展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出：“人體呼吸作用時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究中屬于（ ）
A.猜想或假設(shè)
B.提出問(wèn)題
C.制定計(jì)劃
D.結(jié)論

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