2．用元素符合或化學(xué)式填空．
（1）二氧化氮NO2；   
（2）鎂元素Mg；   
（3）2個氫原子2H；  
（4）氧化鋁Al2O3．

分析 （1）化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．
（2）書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
（3）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，寫出其化學(xué)式即可．

解答 解：（1）二氧化氮的化學(xué)式為：NO2．
（2）鎂元素的元素符號為Mg．
（3）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H．
（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：Al2O3．
故答案為：（1）NO2；（2）Mg；（3）2H；（4）Al2O3．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、化學(xué)式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．
糧食釀酒		B．
棉紗織布		C．
火藥應(yīng)用		D．
瓷器燒制

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．中華文明源遠(yuǎn)流長，下列成就中不涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．濕法煉銅B．黑火藥爆炸C．玉石雕琢成玉器D．糧食釀酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增加的是（　�。�
A．濃硫酸B．燒堿溶液C．濃鹽酸D．過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作中正確的是（　　）
A．為了加快固體溶解，可用溫度計攪拌
B．直接點燃未經(jīng)驗純的可燃性氣體
C．稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨�，并不斷攪�?/td>
D．加熱后的試管立即用冷水沖洗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一，二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，實現(xiàn)碳循環(huán)、促進(jìn)CO2轉(zhuǎn)化為有機物和控制CO2的排放量，是解決溫室效應(yīng)的有效途徑．
（1）下列措施中，不利于降低大氣中CO2濃度的是A（填序號）．
A．焚燒秸稈       B．利用太陽能、風(fēng)能
C．減少化石燃料的使用        D．植樹造林，增大植被面積
（2）某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法，實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機物，實驗過程如下：

對反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行檢測，結(jié)果如下：
在氣體中檢測到甲烷、氫氣．
在液體中檢測到甲酸（HCOOH）．
在固體中檢測到鎳粉．四氧化三鐵．
請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果，回答以下問題．
①在以上反應(yīng)過程中，有一種物質(zhì)起到了催化作用．你認(rèn)為，反應(yīng)中的催化劑很可能是鎳．
②在以上變化中，CO2轉(zhuǎn)化成的有機物是甲烷、甲酸．
③在高溫條件下，鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4X，則X的化學(xué)式為H2，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
④甲酸（HCOOH）俗名蟻酸，它和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，蟻蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢，當(dāng)被蟻蟲叮咬時，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的C（填序號）會減輕痛癢．
A．食鹽水      B．食醋       C．草木灰水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列四種物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．鋼B．純凈的空氣C．氯酸鉀D．澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．經(jīng)測定，在任何水溶液中，均存在一定數(shù)量的H+〔用n（H+）表示〕和一定數(shù)量的OH-〔用n（OH-）表示〕，n（H+）與n（OH-）的相對大小對應(yīng)溶液的酸堿性如表所示：
n（H+）與n（OH-）的相對大小溶液的酸堿性
n（H+）＞n（OH-）酸性
n（H+）=n（OH-）中性
n（H+）＜n（OH-）堿性
據(jù)此分析
（1）常溫下測得水中pH=7，可知水中n（H+）=n（OH-）（填“＞”或“=”或“＜”，下同）．
（2）向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色，原因是該溶液中n（H+）＜n（OH-）．
（3）往上述試管中再滴入適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H+）＞n（OH-）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是電解水的簡易裝置：
（1）C試管中收集到的氣體是氫氣，D試管中收集到的氣體是氧氣，C與D中
氣體的體積比為2：1；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）根據(jù)以上實驗事實得出：水是由氫元素和氧元素組成的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案