分析 (1)實驗室用A、E的組合來制取氧氣,由發(fā)生裝置A可以看出反應(yīng)不需加熱,故只能用過氧化氫溶液和二氧化錳來制;
(2)若用B、D裝置制取氧氣,由B裝置可知是加熱固體制取氣體,且試管口有棉花團(tuán),故所選藥品為高錳酸鉀;檢查氣密性,先把導(dǎo)管浸入水中,用手緊握試管,觀察水中的管口有沒有氣泡冒出;如果有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.檢驗氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性,用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,證明集氣瓶內(nèi)已充滿氧氣;
(3)測得其殘留液pH等于2,說明鹽酸有剩余.根據(jù)圖象可知,AB段的pH越來越大,先是石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,由于碳酸鈉溶液呈堿性,故隨著碳酸鈉溶液的增加pH越來越大,BC段此時是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,CD段是碳酸鈉過量,碳酸鈉溶液呈堿性.
解答 解:(1)實驗室用A、E的組合來制取氧氣,由發(fā)生裝置A可以看出反應(yīng)不需加熱,故只能用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取,過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)生成水和氧氣,故化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)若用B、D裝置制取氧氣,由B裝置可知是加熱固體制取氣體,且試管口有棉花團(tuán),故所選藥品為高錳酸鉀;用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,所以化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;檢查氣密性,先把導(dǎo)管浸入水中,用手緊握試管,觀察水中的管口有沒有氣泡冒出;如果有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.由于氧氣的密度比空氣大,進(jìn)入集氣瓶后,沉積在集氣瓶的底部,氧氣自下而上,充滿集氣瓶,當(dāng)瓶口有氧氣時,說明氧氣已收集滿,檢驗氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性,用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,證明集氣瓶內(nèi)已充滿氧氣;
(3)測得其殘留液pH等于2,說明鹽酸有剩余.根據(jù)圖象可知,AB段的pH越來越大,先是石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;隨著碳酸鈉的增加,由于碳酸鈉溶液呈堿性,故隨著碳酸鈉溶液的增加pH越來越大,說明是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH不再變化,即BC段,此時是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;因此溶液呈中性;當(dāng)氯化鈣和碳酸鈉完全反應(yīng)時,隨著碳酸鈉的增加,溶液的pH越來越大,故CD段是碳酸鈉過量,碳酸鈉溶液呈堿性.
故答案為:①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
③碳酸鈉溶液顯堿性且碳酸鈉溶液過量.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和溶液PH的變化等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2 | B. | Cu | C. | Fe | D. | BaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | |
H+ | - | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 微 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣強(qiáng) | |
B. | 室內(nèi)著火如果打開門窗火反而燒得更旺 | |
C. | 可以用燃著的火柴檢查煤氣管道是否漏氣 | |
D. | 篝火晚會時通常把木柴架空一些才能燃燒更旺 |
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