15.?dāng)?shù)十億年來,地球大氣的成分發(fā)生了很大的變化.下表是遠(yuǎn)古原始大氣和目前空氣的主要成分:
 現(xiàn)在空氣的成分N2、O2、CO2水蒸氣及惰性氣體等
原始大氣的主要成分CH4、NH3、CO、CO2
根據(jù)上面提供的信息,運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動物放在原始大氣中,不能生存的原因是原始大氣中缺少供給呼吸的氧氣.
(2)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少,同時O2逐漸增加.其原因是綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗了了二氧化碳,生成了氧氣.
(3)隨著原始大氣中O2緩慢地增加,CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少,使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)在的大氣.CH4在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 了解CH4、NH3、CO、CO2是否有毒的化學(xué)性質(zhì).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行合理的猜測.

解答 解:(1)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動物放在原始大氣中,不能生存的原因是原始大氣中缺少供給呼吸的氧氣.
(2)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少,同時O2逐漸增加.其原因是綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗了了二氧化碳,生成了氧氣.
(3)隨著原始大氣中O2緩慢地增加,CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少,使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)在的大氣.CH4在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
故答案為:(1)原始大氣中缺少供給呼吸的氧氣
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗了了二氧化碳,生成了氧氣
(3)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

點(diǎn)評 本題以原始大氣為媒介,考查CH4、NH3、CO、CO2四種氣體的性質(zhì)以及反應(yīng)方程式的書寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.乙烯(C2H4)是一種可燃性氣體.同學(xué)探究其爆炸極限(遇到火源就會發(fā)生爆炸的乙烯與空氣的混合氣體,其中乙烯的體積分?jǐn)?shù)范圍,用a%-b%表示).回答問題:
(1)乙烯在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,請寫出化學(xué)方程式:C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.
(2)用容積均為VmL的集氣瓶收集乙烯與空氣的混合氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).步驟如下:
①此收集氣體的方法叫做排水法;
②先如圖A所示,收集一瓶乙烯體積分?jǐn)?shù)為50%的混合氣體.點(diǎn)火不發(fā)生爆炸.
再如圖B、C所示,分別收集氣體并點(diǎn)火,前者發(fā)生爆炸,后者不爆炸.結(jié)合步驟①,得出a%、b%的范圍,其中b%的范圍是:25%~50%.
③按照中值法繼續(xù)探究,可得到更準(zhǔn)確的爆炸極限數(shù)據(jù).

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6.高氯酸鉀可用作火箭推進(jìn)劑,其溶解度如表.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
溫度/℃20406080
溶解度/g1.683.737.313.4
A.高氯酸鉀屬于易溶于水的物質(zhì)
B.高氯酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大
C.40℃時,將2g高氯酸鉀溶于98g水中所得溶液濃度為2%
D.80℃時,113.4g高氯酸鉀飽和溶液冷卻至60℃,能析出6.1g晶體

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3.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)鹽,有毒可致癌,常在非法食品制作時用作食鹽的不合理替代品.其中氮元素的化合價是( 。
A.+5B.-3C.+3D.+4

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10.豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指(  )
A.單質(zhì)B.元素C.分子D.原子

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20.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為檢測它的成分,進(jìn)行下列探究實(shí)驗(yàn)活動.(資料:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng))
【猜想與假設(shè)】①是CH4; ②是CH4和CO2的混合氣體
③是CO和CO2的混合氣體.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點(diǎn)燃.
圖1圖2
(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的② (填序號)“注水裝置”.
(2)B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有CO2氣體.
(3)裝置C作用是除凈二氧化碳.
(4)當(dāng)D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁;當(dāng)D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是猜想②或③正確,其理由是由現(xiàn)象可知生成物是水和二氧化碳,則推斷出反應(yīng)物一定含碳、氫元素,CH4符合要求,故②正確,又因?yàn)樗魵饪赡芨蓴_生成物的水,所以③也可能正確.我對此實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議是在C和D之間添加一套除水的裝置.

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7.某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表,制取結(jié)束后,將剩余周體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液50g.
加熱時間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g15.013.610.210.2
(1)共制得氧氣4.8g
(2)理論上最終回收得到的二氧化錳固體質(zhì)量是2.75g
(3)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)方法錯誤的是(  )
A.用水鑒別氧化鈣固體和氯化鈉固體
B.用無水硫酸銅檢驗(yàn)氧氣中混有的水蒸氣
C.用無色酚酞試液鑒別食鹽水和稀醋酸
D.用稀鹽酸檢驗(yàn)生石灰中是否含有碳酸鈣

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14.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用數(shù)字和化學(xué)符號填空.
(1)2個氮原子2N;
(2)3個鐵離子3Fe3+;
(3)二氧化硫中硫元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)可用于人工降雨的是CO2
(5)焊接金屬時可以用來作保護(hù)氣的是N2;
(6)在搶救危急病人時,用呼吸機(jī)輸入的單質(zhì)氣體是O2;
(7)天然物中最硬的物質(zhì)C;
(8)具有可燃性,煉鐵過程中作為還原劑的氣體化合物是CO.
(9)分析過氧化氫(H2O2)和過氧化納(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2

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同步練習(xí)冊答案