分析 【進行實驗】根據(jù)過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣以及氧氣的密度和溶解性選擇收集方法進行解答;
【結(jié) 論】根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的判斷;
【反 思】根據(jù)催化劑的定義進行反思.
解答 解:【進行實驗】過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該實驗需要觀察收集一瓶氣體所用的時間,用排水法容易準確地判斷收集滿氧氣的時間;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;排水法;
【結(jié)論】
根據(jù)控制變量法,分析表中的有關(guān)數(shù)據(jù),可知分別用1g水泥塊和1gMnO2做催化劑,來催化反應(yīng)時所用的時間分別是165s和46s;由此可知,用1gMnO2做催化劑要比用1g水泥塊做催化劑時,化學(xué)反應(yīng)速率要快.因此,由實驗現(xiàn)象可以得出的實驗結(jié)論是:H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān).故填:相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān);
【反思】
根據(jù)催化劑的概念可知,催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變.故填:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì).
點評 本題主要考查了收集氣體的方法、催化劑的催化作用及其正確設(shè)計實驗方案等方面的內(nèi)容.可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸和醋酸溶液 | B. | 稀鹽酸和氯化鈉溶液 | ||
C. | 氨水和氫氧化鈉溶液 | D. | 稀硫酸和澄清石灰水 |
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A. | 全部 | B. | ①②③ | C. | ②④ | D. | ①② |
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實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
測定導(dǎo)電性 | 氯化氫的水溶液:導(dǎo)電性良好 | 氯化氫的水溶液中有自由移動的離子 |
氯化氫的甲苯溶液:不導(dǎo)電 | 氯化氫的甲苯溶液沒有自由移動的離子 | |
與鎂作用 | 氯化氫的水溶液:有氣泡產(chǎn)生 | 化學(xué)方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ |
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現(xiàn)象 | 氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子 | |
與固態(tài)碳酸鈉作用 | 氯化氫的水溶液:產(chǎn)生氣泡 | 化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
氯化氫的甲苯溶液:沒有氣泡產(chǎn)生 | 氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子 |
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