6．下列有關說法正確的是（　　）
A．電解水正極和負極的質量比為1：2
B．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物
C．化合反應不一定是氧化反應
D．在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們的密度不同

分析 A、根據(jù)電解水正極和負極生成的氣體分別是氧氣和氫氣，二者的質量比為8：1進行解答；
B、根據(jù)氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的純凈物不一定是氧化物進行解答；
C、根據(jù)化合反應不一定是氧化反應進行解答；
D、根據(jù)在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們的沸點不同進行解答

解答 解：A、電解水正極和負極生成的氣體分別是氧氣和氫氣，二者的質量比為8：1，它們的體積比為1：2，故A錯誤；
B、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的純凈物不一定是氧化物，例如氯酸鉀中含有氧元素，但不是氧化物，故B錯誤；
C、純凈水中不含有人體所需微量元素和礦物質，所以經(jīng)常喝純凈水不利于健康，故C正確；
D、在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們的沸點不同，而不是密度，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題比較簡單，主要根據(jù)所學的有關電解水的實驗的知識以及物質的性質，經(jīng)過合理的分析結合對該實驗的記憶即可判斷正誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．在研究酸和堿的化學性質時，某小組同學想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學反應．請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價．
①方案一：測定與稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃），測定某NaOH溶液的pH，pH大于7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
結論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，并且過量．
②方案二：觀察．（根據(jù)圖示實驗步驟，概括方案要點）

結論：稀H2SO4與NaOH溶液溶液發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
③上述兩個方案在設計思想上的相同點是混合前后溶液的酸堿性是否發(fā)生了變化
④為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù)，依據(jù)中和反應是放熱（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度三次．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列做法能改變?nèi)芤褐腥苜|的質量分數(shù)的是（　　）
A．把氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)
B．把硝酸鉀的飽和溶液升溫
C．把氯化鈉的飽和溶液降溫
D．給蔗糖的飽和溶液中再加入少量蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．向90克10%的硝酸鉀溶液中加入5克硝酸鉀固體和5克水，充分攪拌完全溶解后所得溶液的溶質質量分數(shù)為（　�。�
A．10%B．14%C．19%D．28%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．對下列現(xiàn)象的解釋或者結論錯誤的是（　�。�
A．蒸餾水不能養(yǎng)金魚--蒸餾水中沒有氧分子
B．將白磷保存于水中--使白磷與氧氣隔絕，防止白磷自燃
C．金剛石作鉆頭--金剛石硬度很大
D．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅--瓶中氣體一定是CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．實驗室常用如圖所示裝置，用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量．
（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，屬于化合反應（填基本反應類型）．
（2）某化學興趣小組同學提出疑問：能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？
查閱資料：已知鎂條除了和氧氣反應，還可以和氮氣、二氧化碳發(fā)生反應．Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2，Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO+C．
結論：不能（填“能”或“不能”）用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量．
交流與反思：
①Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2該反應中氮元素的化合價由0價變?yōu)?3價；
②結合上述信息，對所學知識進行反思：a．對燃燒條件的反思：燃燒不一定需要氧氣；b．CO2能支持Mg的燃燒．
③若將燃燒匙中紅磷換成鎂粉，實驗結束后，測得結果偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．小明、小方兩位同學分別按如圖所示裝置進行了探究活動．關于上述探究活動有下列說法：
①A燒杯中的無色酚酞試液變紅色；
②B燒杯中的無色酚酞試液不變色；
③濾紙上的酚酞試液由外向里依次變紅；
④兩位同學的實驗都能得出分子是不斷運動的結論；
⑤無色酚酞溶液變色屬于物理變化；
⑥一個氨氣分子具有刺激性氣味．
以上說法正確的是（　�。�
A．①②B．③④C．⑤⑥D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．化學源于生活，生活中處處離不開化學．
（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能支持呼吸．
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁，說明空氣中含有二氧化碳
（3）薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，為了防止食品變質，下列氣體中不適宜充入的是A（填字母）
A．氧氣    B．氮氣    C．二氧化碳    D．氦氣
（4）火柴盒側面涂的是紅磷等物質，火柴摩擦的時候會點燃紅磷，其燃燒文字表達式為紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（5）節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．據(jù)報道，目前有中學生喜歡用涂改液，經(jīng)實驗證明涂改液中含有許多揮發(fā)性氣體的有害物質，人吸入后容易引起慢性中毒而頭痛，嚴重者抽搐，呼吸困難．其中二氯甲烷（CH2Cl2）就是其中的一種，下列關于的敘述正確的是（　�。�
A．二氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物
B．二氯甲烷是由甲烷和氯氣組成的混合物
C．二氯甲烷中含1個碳原子、2個氫原子、2個氯原子
D．二氯甲烷中碳、氫、氯元素質量比為1：2：2

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