12.下列物質(zhì)中,屬于合金的是( 。
A.石墨B.氧化汞C.不銹鋼D.

分析 合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì);合金具有以下特點:①一定是混合物;②合金中至少有一種金屬等.

解答 解:A、石墨是純凈物,不屬于合金,故選項錯誤.
B、氧化汞是純凈物,不屬于合金,故選項錯誤.
C、不銹鋼是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳等雜質(zhì),故選項正確.
D、銅是純凈物,不屬于合金,故選項錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,主要考查合金的特征,掌握合金的特征是正確解答本題的關(guān)鍵..

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生
素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”.實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時間,過濾得到粗碲.
(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:TeOSO4+2SO2+3X$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Te↓+3H2SO4則X為H2O(填化學(xué)式).
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對比試驗,數(shù)據(jù)如表:
實驗溫度/℃反應(yīng)時間/h粗碲沉淀率/%
a653.065.0
b803.098.9
c802.098.9
d902.097.0
①實驗a和b 的目的是比較相同時間,不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響.
②在上述四組實驗中,最佳的反應(yīng)條件是80℃和2.0h.
③為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率.若再設(shè)計對比實驗,選擇的反應(yīng)條件還可以是A(填選項).
A.95℃,2.0h        B.80℃,2.5h    C.70℃,2.0h         D.80℃,1.2h.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空:
(1)2個硫酸根離子2SO42-;
(2)可用來改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖為鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息,據(jù)此判斷下列說法不正確的是( 。
A.圖中x 的值為11B.在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子
C.鈉屬于金屬元素D.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.生活中常用濃度為25%~50%的酒精進(jìn)行物理退熱.酒精的主要成分是乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH.下列說法中不正確的是( 。
A.乙醇屬于有機(jī)物
B.乙醇分子由2 個碳原子、6 個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
C.乙醇的相對分子質(zhì)量為46
D.乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:3:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的公共標(biāo)志中,與消防安全無關(guān)的是( 。
A.①②B.②③④C.③④⑤D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.鈉元素對人類生命和生活具有重要意義.
(1)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示,鈉原子的相對原子質(zhì)量是22.99,原子序數(shù)是11.
(2)人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉,氯化鈉由離子構(gòu)成;從海水中獲取粗鹽采取的方法是蒸發(fā)溶劑(填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”).
(3)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,其中氮元素的化合價為+3.
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),其中一種是空氣中含量最多的氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.豆腐是客家美食之一.豆腐制作過程如下:

根據(jù)要求回答問題:
(1)豆?jié){不是(填“是”或者“不是”)溶液.
(2)“點漿”是使用MgCl2、CaSO4等凝固劑使豆?jié){凝固的過程.這些凝固劑的水溶液能導(dǎo)電,說明它們在水中溶解時能生成自由移動的離子.
(3)操作A為過濾.在實驗室進(jìn)行此操作,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(4)食用豆腐有益于補(bǔ)充人體所需的蛋白質(zhì)、預(yù)防骨質(zhì)疏松癥等.
①蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義是蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì);
②豆腐能夠預(yù)防骨質(zhì)疏松癥,說明豆腐含較豐富的鈣元素(填元素名稱).
(5)豆腐中某成分會促進(jìn)人體內(nèi)碘的排泄.因此,食用豆腐時,可和海帶(填一種食物)搭配,解決食用豆腐可能引發(fā)的碘流失.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:

(1)溶液X是 (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為

(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是

(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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