分析 (1)據(jù)配制溶液所用儀器分析解答;
(2)據(jù)該溫度下二者的溶解度大小分析解答;
(3)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄓ屑尤肴苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫,并結(jié)合選項(xiàng)解答;
(4)甲在t1℃的溶解度是30g,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和藥匙、玻璃棒、量取水的量筒、及定容的膠頭滴管;
(2)t2℃時甲的 溶解度大于乙的溶解度,即等量的水中溶解甲的質(zhì)量大于乙,所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,甲需要的水的質(zhì)量少,則形成的溶液質(zhì)量。
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫的方法;
A.若采取加入溶質(zhì)和降溫至恰好飽和的方法,則溶劑質(zhì)量不變,故溶劑的質(zhì)量一定變小是錯誤的;
B.若采取蒸發(fā)溶劑和降溫至恰好飽和的方法,則溶質(zhì)的質(zhì)量不變,若采取加入溶質(zhì)的方法,則溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故溶質(zhì)質(zhì)量可能不變正確;
C.若采取降溫至恰好飽和的方法,則溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大錯誤;
D.若采取降溫至恰好飽和的方法,則溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量不變,所以溶液的質(zhì)量一定變大錯誤;
E.該飽和溶液是此溫度下甲的飽和溶液,是其他物質(zhì)的不飽和溶液,所以還可以溶解其他物質(zhì),正確;
(4)甲在t1℃的溶解度是30g,即該溫度下100g水中最多溶解30g的甲,所以t2℃時,50g甲加入100g水中充分溶解后,降溫到t1℃要析出20g的甲,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{30g}{130g}$×100%≈23.1%;
故答案為:(1)BCFG; (2)<;(3)BE; (4)23.1%.
點(diǎn)評 明確溶解度概念的意義、溶解度曲線的意義、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法,才能結(jié)合題意靈活分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z的化學(xué)式為XY3 | |
B. | 若mgX2和ngY2恰好完全反應(yīng),則生成(m+n)gZ | |
C. | 若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N) | |
D. | 若ag X2完全反應(yīng)生成bg Z,則同時消耗(b-a) g Y2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液. | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不容物,溶液變紅. | 固體中一定含有CaO 多余和氫氧化鈣. |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀HCl. | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe,一定不含F(xiàn)e2O3 |
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有CaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
一、取少量固體加入足量蒸餾水,攪拌溶解 | 固體部分溶解,并放出大量熱 | 固體中一定含有CaO |
二、過濾,取濾液滴加無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
三、取濾渣加入足量稀鹽酸 | 固體逐漸消失,產(chǎn)生大量無色氣體,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有鐵粉,一定不含有Fe2O3 |
四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有CaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. | 選方法A或方法C都行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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