【題目】下面是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常見儀器圖片,請回答下列問題
(1)圖中儀器a的名稱是_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選圖中裝置___,實(shí)驗(yàn)儀器中需要如何改進(jìn)_____,請寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式__________。
(3)B、C裝置都可以用來實(shí)驗(yàn)室制O2,二者相比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________。
(4)檢查C裝置氣密性的方法是_______________
(5)用G裝置收集氧氣時,由__________________ 進(jìn)氣。
【答案】 錐形瓶 AE或AF 試管口放棉花 KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2 可以控制氧氣的產(chǎn)生速率(其他合理答案也給分) 向漏斗中注水至淹沒漏斗下端,將右端導(dǎo)管用止水夾夾住,再注水,漏斗下端形成一段液柱(其他合理答案給分) b
【解析】(1)圖中儀器a的名稱是錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選圖中裝置AE或AF,固體加熱制取氣體,氧氣不易溶于水,密度比空氣略大。實(shí)驗(yàn)儀器中需要如何改進(jìn)是試管口放棉花,該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式是KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2(3)B、C裝置都可以用來實(shí)驗(yàn)室制O2,二者相比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制氧氣的產(chǎn)生速率。(4)檢查C裝置氣密性的方法是向漏斗中注水至淹沒漏斗下端,將右端導(dǎo)管用止水夾夾住,,再注水,漏斗下端形成一段液柱。﹙5)用G裝置收集氧氣時,由b進(jìn)氣,氧氣密度比空氣大,不易溶于水。
點(diǎn)睛∶根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇制取氣體裝置,根據(jù)氣體物理性質(zhì)密度和溶解性選擇氣體收集裝置。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱某固體物質(zhì),產(chǎn)生了氣體,對這一變化的分析正確的是( )
A.一定是化學(xué)變化
B.一定是物理變化
C.可能是化學(xué)變化
D.一定不是化學(xué)變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是
A.水是由水原子構(gòu)成的
B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水
C.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)
D.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出化學(xué)用語或化學(xué)用語所表示的意義
(1)水銀___________;
(2)2Au___________;
(3)氦氣___________;
(4)Fe2+中“2+”的含義___________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。
(1)煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中的一個反應(yīng)是:C+H2O(g) CO+H2 , 該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是。某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下:
若“ ”表示碳原子,“ ”表示氫原子,“ ”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為(填字母序號)。
A.CO B.CO2 C.CO2和CO
(2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源,請寫出酒精(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方式程:。
(3)3.2g某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O,沒生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為。該物質(zhì)中(填“含”或“不含”)氧元素。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,冒出大量白煙B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確地認(rèn)識物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。下圖是小朋同學(xué)歸納的知識網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖回答:
(1)“反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物不同”。上圖中能證明這一觀點(diǎn)正確性的是:反應(yīng)(填序號)。
(2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,例如:它們都能與反應(yīng),請寫出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com