【題目】化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中往往伴隨著能量的變化，而能量的變化又可以表現(xiàn)為熱量的變化。下列反應(yīng)會(huì)吸收熱量的是（　　）

A. 甲烷燃燒 B. 氧化鈣粉末和水反應(yīng)

C. 鎂條和稀鹽酸反應(yīng) D. 碳與二氧化碳反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A．甲烷燃燒會(huì)放出熱量，故錯(cuò)誤；

B．氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量，故錯(cuò)誤；

C．鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量，故錯(cuò)誤；

D．碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳的反應(yīng)吸收熱量，故正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水，請(qǐng)回答： ①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是；
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是 ， 鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為
③實(shí)驗(yàn)C中通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論；
④實(shí)驗(yàn)D水的作用是；
⑤實(shí)驗(yàn)E中，所用電源是；電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體可能是mL
⑥實(shí)驗(yàn)F中，試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是（　　）

A. 鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C. 將CO還原CuO的尾氣直接排入空氣

D. 加熱高錳酸鉀制備氧氣，并用排水法收集滿(mǎn)后，先撤去酒精燈，后移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一，下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 物質(zhì)都是由元素組成的

B. 蒸餾水不宜養(yǎng)魚(yú)是因?yàn)檎麴s水中不含氧元素

C. 在化學(xué)變化中的元素的種類(lèi)不發(fā)生改變

D. 元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十九大提出“綠水青山就是金山銀山”，下列相關(guān)做法不符合該理念的是（　�。�

A. 提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式

B. 發(fā)展太陽(yáng)能電池

C. 為改善環(huán)境質(zhì)量合理使用化肥和農(nóng)藥

D. 將小麥秸稈進(jìn)行焚燒處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 硫在空氣中燃燒生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體

B. 燃燒著的蠟燭熄滅后有一縷白煙產(chǎn)生

C. 酒精在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生二氧化碳

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界充滿(mǎn)著變化。下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 食品解凍 B. 拉面條 C. 果削皮 D. 鮮奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，常見(jiàn)的硬水軟化的方法是（　�。�

A. 沉淀 B. 過(guò)濾 C. 煮沸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問(wèn)題．
①寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：M ．
②實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是（填字母），用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ． 可用裝置E收集O2的依據(jù)是 ．
③實(shí)驗(yàn)室用C裝置制CO2的優(yōu)點(diǎn)是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 用D裝置收集CO2應(yīng)從端通入（選填“a”或“b”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案