【題目】金屬是一種重要的資源。

1)為減少污染并變廢為寶,某化學小組實驗探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計了以下流程 圖并完成了回收金屬銅和硫酸鋅的實驗。

①固體 X 的成分是______;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

②上述流程中,在加入適量 B 時反應的化學方程式為______

③操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______

2)某同學為探究 Mg、Fe、Cu 三種金屬的有關(guān)性質(zhì),進行了 如圖甲所示的實驗,實驗后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中(如 圖乙),

發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應后過濾,濾 液中含有的金屬離子的可能組合有______(填字母)。

AMg2+ BMg2+ Fe2+ CMg2+ Fe3+ DMg2+ Cu2+ EMg2+、Fe2+ Cu2+

【答案】銅、鋅 漏斗 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 攪拌使液體均勻受熱,防止液體飛濺 BE

【解析】

1)①鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,所以加入的A是鋅,所以X的成分為鋅、銅,操作Ⅰ分離出了固體和溶液,所以操作I是過濾,需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;

②由于固體X中含有過量的鋅,要得到硫酸鋅應除去,應加入稀硫酸,據(jù)此寫出反應的花絮方程式;

③根據(jù)蒸發(fā)時分析玻璃棒的應用。

2)在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,金屬的位置越靠前,與酸反應生成氫氣的速率越大,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此分析判斷。

1)①鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,所以加入的A是鋅,所以X的成分為鋅、銅,操作Ⅰ分離出了固體和溶液,所以操作I是過濾,需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;

②由于固體X中含有過量的鋅,要得到硫酸鋅應除去鋅,應加入稀硫酸,所以在加入適量B時反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2。

③操作Ⅱ是蒸發(fā),玻璃棒的作用是攪拌使液體均勻受熱,防止液體飛濺。

2)由于鎂的活動性大于鐵,鐵不能與硫酸鎂反應;鐵的活動性大于銅,鐵能將銅從其溶液中置換出來,由題意可知,實驗后把兩試管中的物質(zhì)倒人燒杯中(如圖乙)發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,說明了乙中的鐵完全反應了,甲中的鐵又與硫酸銅發(fā)生了反應。若硫酸銅完全反應了,溶液中的陽離子是:Mg2+Fe2+;若硫酸銅沒有完全反應,溶液中的陽離子是:Mg2+、Fe2+Cu2+.由以上分析可知,BE正確。

故答為:(1)①銅、鋅,漏斗;②Zn+H2SO4═ZnSO4+H2;③攪拌使液體均勻受熱,防止液體飛濺。(2BE。

練習冊系列答案
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【題目】根據(jù)金屬活動性表回答下列問題。

1)鐵比錫的金屬活動性_____ (填寫);

2)工業(yè)煉鐵過程中發(fā)生 C+CO2 2CO 反應,其中碳發(fā)生了_____反應(填氧化還原);

3)向 AgNO3CuNO32 KNO3 混合溶液中加入鋁粉和鐵粉,充分反應后過濾, 得到無色濾液, 則濾渣中一定含有的金屬是_____ 濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

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【題目】釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示,下列說法錯誤的是

A. 屬于金屬元素 B. 質(zhì)子數(shù)為84

C. 核外電子數(shù)為84 D. 相對原子質(zhì)量為209g

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【題目】根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

1)實驗儀器①的名稱是_____________

2)用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置為_____,排空氣法收集氧氣,應選用的裝置是____,驗滿的方法是__________________________________________________

3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應的化學方程式為________________________________

若裝置B中反應劇烈,從實驗可行性和安全角度考慮,可采取的措施有_________(填序號)。

①用容積較小的錐形瓶 ②將大理石進一步粉碎 ③加熱反應物

④降低液體反應物的濃度 ⑤用稀硫酸代替稀鹽酸

4)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導管囗連接的正確順序是:

氣體→_______________________D(填小寫字母),除雜過程中發(fā)生反應的化學方程式是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、bc三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是(

A.時,ac飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B.時,將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80ga的飽和溶液

C.時等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至,所得溶液中溶劑質(zhì)量

D.ab、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不可能發(fā)生變化

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【題目】下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中錯誤的是(  )

A. ①表示將一定量的 60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

B. ②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量 Cu(OH)2 CuO 固體

C. ③表示向一定量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液

D. ④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉

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【題目】據(jù)科技部215日公布的消息,法匹拉韋(化學式為C5H4FN3O2)是繼磷酸氯喹和瑞德西韋之后第三個獲準用于治療新冠肺炎的西藥,該藥對新冠肺炎的治療顯示出較明顯的療效和較低的不良反應。下列有關(guān)法匹拉韋的說法正確的是( 。

A.法匹拉韋中含有氧分子

B.法匹拉韋的相對分子質(zhì)量為157g

C.1個法匹拉韋分子由15個原子構(gòu)成

D.法匹拉韋中氮、氧元素的質(zhì)量比是32

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【題目】某化學反應的微觀過程如下圖(其中代表氫原子,代表氮原子,代表氧原子),下列敘述中,正確的是

A.該反應類型為置換反應

B.該反應中氧元素的化合價發(fā)生了變化

C.所得生成物ZW的質(zhì)量比為9:15

D.該反應中原子、分子種類都未發(fā)生變化

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【題目】“配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”是初中化學的基礎(chǔ)實驗,請回答下列問題:

(1)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗步驟:

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②過濾。

③蒸發(fā),請從溶解度的角度分析,實驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是________。

④計算產(chǎn)率得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為__________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

(2)整個實驗中至少要進行__________次稱量。

(3)從海水中獲勝得的粗鹽,經(jīng)過上述實驗得到精鹽屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。

(4)根據(jù)如圖所示溶解度曲線,40℃時,向裝有50g水的燒杯中加入25gKNO3固體,充分攪拌后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____%(精確到0.1%),將該溶液降溫至20℃時,析出KNO3晶體的質(zhì)量為____g。

(5)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的KNO3溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的KNO3溶液,則需要取蒸餾水的體積為__________ml。

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