8．下列說法正確的是（　�。�
A．水有自凈作用，因此不會被污染
B．水資源非常豐富，無需節(jié)約用水
C．水在直流電的作用下能分解成氫氣和氧氣，因此水是由氫氣和氧氣組成
D．經(jīng)過過濾后的河水仍是混合物

分析 本題以水為中心，綜合考查了水資源、水的自凈作用、飲用水等知識，在解答時要針對每一項知識點做認(rèn)真的分析，然后再做出判斷．

解答 解：A、水有自凈作用，但水中污染物含量超過自凈能力時，水同樣會失去自凈能力而被污染時；故A不正確；
B、水資源非常豐富，但淡水資源十分緊缺，所以我們要節(jié)約用水，故B不正確；
C、水在直流電的作用下能分解成氫氣和氧氣，因此說明水是由氫元素和氧元素組成，而不是由氫氣和氧氣組成，故C不正確；
D、經(jīng)過過濾后的河水還含有可溶性的雜質(zhì)，所以屬于混合物，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了水資源的狀況，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣、空氣六種氣體中，選填在下面的空格中
①唯一包含其他五種氣體的混合物是空氣；
②可用于制染料和氮肥的是氮氣；
③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；
④餅干在空氣中會受潮變軟是因為空氣中含有水蒸氣；
⑤充入測電筆中可產(chǎn)生紅光的是氖氣；
⑥可用于急救病人的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭燃燒實驗后，對木炭燃燒需要的條件產(chǎn)生了興趣，他們用如下裝置進(jìn)行了探究．

【實驗原理】
錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【檢查裝置氣密性】
在連接好裝置后，小娜將錐形瓶置于冰水中，觀察到澄清石灰水沿導(dǎo)管上升現(xiàn)象，說明該裝置氣密性良好．
【實驗步驟】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①保持彈簧夾關(guān)閉，將紗布袋伸入雙氧水中木炭不燃燒
②提起紗布袋，打開彈簧夾，擠壓氮氣袋目的是排盡裝置內(nèi)的氧氣
③關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈木炭不燃燒
④保持酒精燈燃燒，再將紗布袋伸入雙氧水中木炭立即燃燒，澄清石灰水變渾濁
【分析并得出實驗結(jié)論】
對比結(jié)論
步驟③說明木炭燃燒需要氧氣助燃
步驟①說明木炭燃燒需要溫度達(dá)可燃物著火點
【實驗反思】
小兵發(fā)現(xiàn)將布袋中二氧化錳換為氧化鐵也能較快地產(chǎn)生氧氣，若要證明它能作該反應(yīng)的催化劑還需補做的實驗有①③（填序號）．
①測量反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量是否不變         ②檢驗氧化鐵物理性質(zhì)是否不變
③檢驗氧化鐵化學(xué)性質(zhì)是否不變             ④觀察能否改變反應(yīng)速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．以下物質(zhì)：①氧氣；②人體呼出的氣體；③液氮；④空氣中0.94%的稀有氣體；⑤二氧化碳；⑥高錳酸鉀完全分解后得到的固體．其中屬于純凈物的①③⑤（填序號，下同）；屬于混合物②④⑥．請再舉出生活中常見的兩種混合物空氣、果汁等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣B．鋁+氧氣→氧化鋁
C．氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水D．蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出實驗室制取氧氣的文字表達(dá)式與符號表達(dá)式：
分解高錳酸鉀制取氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
分解氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
分解過氧化氫制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．將9g氫氧化鈉固體放入81g水中全部溶解
（1）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
（2）對上述溶液進(jìn)行如下操作．請計算出所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體的解題過程）：
①加入10g水；②加入10g氫氧化鈉．完全溶解．③加入10g  20%的氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)制取氧氣，用下列哪組藥品制得的氧氣最多（　�。�
A．10克KMnO4B．10克KClO3
C．5克KMnO4和5克KClO3D．5克KClO3和5克MnO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．規(guī)范的操作是實驗成功的前提，不規(guī)范的操作可能會造成嚴(yán)重的后果．下列實驗操作不會造成試管破裂的是（　�。�
A．為了使橡皮塞塞緊，將試管放在桌子上再使勁塞進(jìn)橡皮塞
B．加熱液體，試管中液體未超過試管容積的$\frac{1}{3}$
C．加入固體時，試管口要斜向上45度
D．用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后，未冷卻就立刻清洗試管

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同步練習(xí)冊答案